2008高考各科应试技巧
二模考试成绩下滑怎么办?如何合理安排考试时间?高考英语作文怎样才能得高分?……
语文 合肥一中谢长雷
问:高考在写材料作文时应注意什么问题?
答:材料作文一般不会单独出现,一般是材料和话题,材料作为背景出现。所以,学生做题时,不能忽视材料的作用。比如,谈“爱的方式”,考生在写作时不能光谈爱,要把关注点放在方式上。最近的刘德华粉丝杨丽娟事件就是写作时一个很好的范例。
要想在写作上拿到高分,考生应该做到以下几点:书写要“庄”,卷面工整可以增加印象分;审题要“准”,看清了题目的要求再下笔,以免偏题离题;构思要“明”,写作时应该先写题目,然后围绕主题展开;字数要“足”,建议高考作文850~950个字最合适;此外,立意要“深”,一个好的立意能提升文章的整体水平。最后文体要“清”,虽然现在不限制文体,但是不代表没有文体,是议论文就得按照议论文的格式来写,不可议论、记叙、说明多种文体一起用。
问:现在离高考只有2个月时间,中等偏上同学通过努力复习,成绩还有多少上升空间?
答:对于语文基础知识,在两个月时间内不太可能有很大提高,学生没有足够的时间进行复习。因此,学生可以在技术层面以及解题技巧方面下工夫。
问:我的语法不是太好,这一段时间能否通过有效的复习方法进行改观?
答:严格按照考纲的知识要点进行复习,在技巧上寻求突破。
问:剩下的两个月时间里,古文、诗词鉴赏学习是否要回归课本?
答:古文学习和诗词鉴赏学习是有区别的。古文学习要注意文本,余下的两月,学生可以把基本篇目根据注释过一遍,对实词和虚词加强记忆。对一些试卷的古文题目,不必要过分依赖答案。如果练习,尽可能做高考试卷,规范性较强。做题目,要有时间效率和准确性,做后要进行反思。
诗词鉴赏也要背诵,在语言、表达技巧、观点、思想上进行突破。诗词鉴赏中的形象很重要,尤其是物象,有不同的象征性意象。如柳代表送别,猿代表悲哀,鸥代表孤独、漂泊等。
问:一模的分数高,二模却考得很低,是否说明孩子成绩在下滑?
答:不能因为一次考试就给孩子的成绩定性,尤其是这次的二模考试,由于各种原因,导致学生不能正常发挥,很多学生都出现成绩下滑的现象。如数学,有的题目很简单,成绩差的学生都做对了,而很多一模在600分以上的高手都做不好。如语文,评判标准过于严厉。所以,二模考试仅仅只能做一个参考,并不能代表孩子的真实水平。也没有必要给自己太大的压力。
问:每次考试阅读理解得分不高,如何找到解决方法?
答:在读懂的情况下,根据考纲精神进行技巧性训练。如分成字词专题、语言表达技巧、观念态度、判断等进行训练。研究原文,最大限度地接近答案。要深化鉴赏,对关键词、关键句认真理解,读懂关键词。今后两个月,尽量做一些历年来的高考题,多练习见识题型。
问:在60天时间内,要提高语文基础,是否要熟读课本?
答:除古文外,其他知识不能再回归课本,因为时间来不及。建议把以前试卷中做错的题目进行整理,细化积累,从中发现弱点进行强化。 数学 合肥一中孙学昌
问:文科数学难度有什么变化?
答:今年考纲对文科、理科数学有说明,文科起点会进一步降低,但终点和理科相同。所以,今年完全有可能最难的题目与理科一样。
问:后期复习期间如何提高填空题的解答能力?
答:要提高效率和正确率。要做稳、做准和做快,如果高考中12道选择题你花费了40分钟,影响后面的答题,无形中就是在丢分。正常情况下,做到30分钟内解决问题。做选择题时,各种方法都要用上,如该算不算、大胆猜想等方法。填空题要能够快算,由于不要解答过程,需要减化解题过程,多想少算,把正确答案填在答题试卷上。
平时想突破,可以集中5到10份试卷,集中训练,查看正确性如何。如果能做到80%是正确的,选择题就过关了。
问:后期对数学基础知识的复习,是看课本还是做练习题好?
答:两者要结合起来,不用做新的练习。复习到现在,每个学生做过的试卷应该有30套了,家长可以在孩子同意情况下,把做错的题目集中在一个小本子上,让孩子重新做一遍。如果还没做对,再回归课本,再看看课本。如果纯粹看课本,是看不出问题的。
问:3种题型的复习时间和考试时间怎么样进行合理安排?
答:复习时间上不同学生有不同的要求。中等程度以上的同学,对选择题有把握,可以把重点放在解答题上。成绩更好的,重点攻克解答题后3题。如果考试成绩在90分左右的,重点复习基础部分,要确保选择题和填空题做快做稳,拿到基础分数,并努力做好解答题中的前3题。后面3题,要尽量找到得分点,因为高考中严格按照步骤给分,即使写不出来,写几个公式都可能得分。
考试时,成绩好的同学选择题和填空题要在30分钟之内完成。速度更快则不适宜,难免考虑不全面。解答题部分,按照解答顺序由前向后答,因为正常情况下试卷是先易后难的。万一中间遇到难题,可以暂时放下解后面的题目,也许从后面题目中会找到灵感,找到解决前面题目的方法。
问:平时题目做了不少,但一到考试就忘记了,怎么办?
答:做题目后要善于总结和反思。数学题不需要死记硬背,解答方法会了,换一个题型也会做的。要熟记公式,不能因为心情紧张或公式没记熟而不会做题。
问:此次二模考了100分,在后期的复习中如何提高?
答:这个分数说明在后面的解答题上还有提升的空间。复习时重点应放在前面基础部分,要确保会做的题全部都能得分。后面解答题也要用功,找到得分点,只要写出公式一般可以得到3~5分。 英语 合肥六中王莉
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