管理与服务教案 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记我国政府职能的主要内容;政府履行其职能的作用。 2、理解国家性质与国家职能的关系;我国政府职能的主要内容及履行的原因;我国政府是便民利民的政府;管理和服务是政府的基本职能。 3、运用生活中的事例,评议政府履行职责的表现;结合日常生活的事例,感受

《当代国际社会》复习提纲 第八课 走近国际社会 由于各国的性质不同,追求的国家利益不同,执行的对外政策不同,因此,国际社会存在着各种矛盾。我们应科学地人士国际关系及其发展趋势,坚持从中国人民的根本利益和各国人民的共同利益出发,正确处理国际问题。 一、国际社会的成员,主权国家和国际组织 1、国际社会的

《经济生活》知识要点总结 第一单元 生活与消费,包括三课:第一课 神奇的货币;第二课 多变的价格;第三课 多彩的消费,以及综合探究——正确对待金钱。 第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点: 1.商品的定义及基本属性(提示:商品的定义主要强调它的交换特征;对商品的基本属性只要做一般性了解即可); 2.货币产生

我国外交政策的基本目标教案 维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展 ★新课标要求 (一)知识目标 1、了解我国的对外政策的宗旨、基本目标,我国以和平方式实现发展,为和平而发展。 2、理解我国为和平与发展作出的贡献。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政

在曲折中发展教案 9.2 世界多极化:在曲折中发展 ★新课标要求 (一)知识目标 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质,认识我国发展面临的机遇与挑战。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。 (三)情感、态度与价值观目标

维护世界和平，促进共同发展教案 第九课 维护世界和平 促进共同发展 全章概述 通过对本课的学习,让学生理解,和平与发展仍然是当今世界时代的主题,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,综合国力竞争日益激烈,各种矛盾错综复杂,我国仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力,我们必须居安思危,发愤图强,坚持正

国家利益教案 ★新课标要求 (一)知识目标 理解国际关系的决定因素是国家利益,国家力量是国际关系的重要因素。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运

走近国际社会教案 全章概述 通过对本课的学习,让学生知道,随着经济和科技的进步,世界各国之间的联系日益密切,相互依赖程度越来越强。由于各国的国家性质和国家利益不同,执行的外交政策不同,国际社会存在着种种矛盾。要科学的认识复杂的国际关系及其发展趋势,坚持从我国人民的根本利益和各国人民的共同利益出发,正确处

我国的宗教政策教案 ★新课标要求 (一)知识目标 了解我国的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 (二)能力目标 领会我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律,让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别

适合国情的基本政治制度教案 7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。 2、明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。 3、理解民族区域自治适合我国国情,具有显着优越性。 (二)能

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教案 ★新课标要求 (一)知识目标 1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度。 2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。 3、理解我国的政党制度对推动社会主义政

我国的民族区域自治制度及宗教政策教案 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 全章概述 通过对本课的学习,了解我国是统一的多民族国家,新中国成立后形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,以及处理民族关系的基本原则。理解民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项适合我国国情的基本政治制

立党为公 执政为民教案 6.2 中国共产党:立党为公 执政为民 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。 2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义;贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性。 (二

我国根本的政治制度 5.2 人民代表大会制度:我国根本的政治制度 ★新课标要求 (一)知识目标 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。 增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料

我国的政党制度 第六课 我国的政党制度 全章概述 通过对本课的学习,我们将了解中国共产党立党为公、执政为民的相关知识,了解我国多党合作的政党制度,理解中国共产党执政地位的确立和多党合作制度的优越性。 本章可分为3个框题 一、中国共产党执政:历史和人民的选择 二、中国共产党:立党为公、执政

我国的人民代表大会制度教案2 第五课 我国的人民代表大会制度 全章概述 人民当家作主是社会主义民主政治的本质。人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人民代表大会制度是符合我国国情,体现社会主义国家性质,保证人民当家作主的根本政治制度。坚持和完善人民代表大会制度,是发展社会主义民主政治、建设社会主

作出最佳的选择教案 2.2 民主决策:作出最佳的选择 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记民主决策的重要性,公民参与民主决策的意义 2、理解民主决策的方式和意义 3、运用实例公民参与民主决策的意义 (二)能力目标 提高公民参与民主决策的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过学习培

公民的政治参与 第二课 公民的政治参与 全章概述 本课分析我国公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的途径和方式,理解公民在国家政治生活中重大作用,感悟公民有序政治参与的意义,不断提高公民的政治参与能力。 本章可分为4个框题 一、民主选举:投出理性的一票 二、民主决策:作出最佳的

前言教案 前言 一、教学目标 1、知识目标: (1)了解政治活动,正确区分政治现象。 (2)正确理解政治的科学含义,从政治与经济、与阶级、与国家政权三个方面去理解和把握。 (3)简单了解本课程的主要框架内容。 2、能力目标: (1)培养学生学会透过现象看本质,运用基本原理分析现实问题的能力。

我国的宗教政策教案2 教学目标 通过本课教学,了解我国宗教的基本概况,正确理解和把握我国的宗教政策,拥护、执行党和国家的宗教政策,树立科学的世界观。 具体要求如下: 1.在知识方面 识记:宗教信仰自由的内涵。 理解:我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定;宗教与社会主义社