分子间的相互作用力教案

欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

分子间的相互作用力教案

    教学目标
    (1)知道分子间存在着力的作用
    (2)知道分子力与分子间距离的定性关系
    (3)会用分子间作用力解释一些简单现象
    教学建议
    教材分析
    分析一:本节教材先由实验现象分析得出分子间存在相互作用的引力和斥力.
    分析二:分子间的引力和斥力总是同时存在,并且都随分子间的距离的增大而减小,只不过减小的规律不同,斥力减小得快.如上图所示,当分子间距离等于平衡距离时,引力等于斥力,分子间作用力为零;当分子间距离小于平衡距离时,斥力、引力随分子间距离减小而增大,但斥力增加得快,所以表现出斥力;当分子间距离大于平衡距离时,斥力、引力随分子间距离增大而减小,但斥力减小得快,所以表现出引力.
    教法建议
    建议一:为形象起见,可以用两个小球间的弹簧来比喻分子力.
    建议二:要充分利用图象说明好分子间的作用力关系,重点强调分子间的引力和斥力总是同时存在,并且都随分子间的距离的增大而减小,只不过减小的规律不同而已.
    教学设计方案
    教学重点:知道分子间作用力与分子间距离的关系
    教学难点:分子间的引力和斥力总是同时存在及其变化规律
    一、分子间存在相互作用力
    由实验现象得出分子间存在相互作用的引力和斥力
    二、分子间作用力与距离的关系
    1、分析图
    分子间的引力和斥力总是同时存在,并且都随分子间的距离的增大而减小,只不过减小的规律不同,斥力减小得快.如上图所示,当分子间距离等于平衡距离时,引力等于斥力,分子间作用力为零;当分子间距离小于平衡距离时,斥力、引力随分子间距离减小而增大,但斥力增加得快,所以表现出斥力;当分子间距离大于平衡距离时,斥力、引力随分子间距离增大而减小,但斥力减小得快,所以表现出引力.
    2、填表
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    分子间距离
    作用力
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    小于
    平衡距离
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    等于
    平衡距离
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    大于
    平衡距离
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    大于10倍
    平衡距离
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    引力与斥力大小关系
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    class=Normal width=83>
    class=Normal width=118>
    、  近似为0
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    合力
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    斥力
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    0
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    引力
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    近似为0
    三、例题
    例:下列关于分子间作用力的说法中正确的是:
    A、分子间有时只存在引力,有时只存在斥力
    B、分子间的引力和斥力总是同时存在
    C、分子间引力大于斥力时,表现出引力
    D、分子间距离等于平衡距离时,分子间没有引力和斥力,所以表现出的分子间作用力为零
    答案:B、C
    评析:记住分子间作用力的关系图,对分析有关分子间作用力的题目很有帮助.
    四、作业
    探究活动
    题目:奇怪的分子间作用力
    组织:分组
    方案:设计实验,感受分子间作用力
    评价:实验的创新性