《记一件事》教案
一、明确习作目标1、真实地叙述自己生活中曾经发生过的事情,写出真情实感;
2、注意交代清楚记叙为六要素,完整地写好一件事;
3、明确叙述的中心,始终围绕中心选材;
4、记叙的详略要得当。
二、置身生活情境
亲爱的同学,这是你跨入中学大门后的第一次作文,一读到作文题“记一件事”,你的脑海里也许就涌起了一朵朵生活的浪花,好多好多的事浮上心头,那么,请你采撷一朵生活的浪花,用文字记下它,肯定就是一篇不错的记事文。
如果让我们打开记忆的闸门,一定会有无数的往事浮现在我们眼前:
平日成绩很好的我,在一次模拟考试中失利——
小学毕业在即,你和同学们准备开欢送会——
进入初中后,感觉自己的压力越来越大——
老师让调皮的大王来管班级的纪律——
广播操即将比赛,我们很懒散,老师生气了——
你如果把活在心中的人、事、物、景变成一行行的文字,便是一篇洋溢着生命力的作文了。
三、自我感悟升格
我们经常写作文,可是平淡无奇,为什么呢?让我们来看看十分熟悉的一段文字吧!
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上,便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨。又将风轮掷在地下,扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出。留他绝望地站在小屋里,后来的他怎样,我不知道,也没有留心。
这段文字朴实无华,却让我们心灵为之一颤,展示了我少年时对弟弟精神虚杀的一幕,心中油然升起了悲哀之感。
这篇文章为什么会如此深深地感染我们呢?细心的同学一定会发现,这篇文章所叙述的都是自己亲身的生活经历,所抒发的都是真实的思想感情,都具有作者鲜明的个性风采,“文贵情真”,正因为这样才感染了每一位读者。
那么,应怎样才能写出自己真实而独特的感受呢?应努力做到:
首先,写作的作者要满腔热真情,只有以情驭文才会写出动人民心魄的文章。
其次,善于抓住并刻画生活细节,在此要注意交代清楚记叙的六要素,完整地写好一件事,如上文《风筝》的第四段对事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果都交待得很清楚。
最后要善于“扬长避短”,所选的材料能为中心服务。
总之,只要我们用心去感受,用情去记录,就一定会是一份闪烁着个性色彩的“精神产品”。
四、关键环节导练
俗话说:一叶知金秋,一斑窥全豹。我们从一个小角度,紧扣话题打开缺口,来歌颂母爱、父爱、亲情、友情、生命、人生、美德等等,这些真善美世界永恒主题。
1、勤劳的母亲总在春夏更替之时将一家老小的衣服分门别类地叠好,“玲玲,你看,这儿用好多条手帕呢?”母亲兴奋地说,“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿呢?”抓住母亲的语言进行细致的描写。
2、漫步街头,我突然发现身边来往的许多人手里都捧着鲜花,少则三四支,多则一大束,脸上洋溢幸福的笑容,抬腕看看表上的日期,我猛然醒悟,哦,今天是母亲节!花这一小小的物件,让你想到了什么呢?请写下内心感受。
五、动情快速作文
在瞬间短剧中,一丝不经意的表情,一句未推敲的话语,一个下意识的动作,都能体现世人的心态,世人的性格,这个时候展示在世人面前也许就是未经粉饰的“真我”,抓住这样的瞬间,瞄准微妙人性,刻画多元世相,就能写出优美文章。
题目:
那一次,我真 (“高兴”、“后悔”、“激动”之类表示情感词,再作文)
六、紧扣要点评改
你是否觉得这次文章特别有真情实感?你写完后有一种畅快淋漓感觉呢?为了使自己的作文“锦上添花”应进行自我评价并修改。
(1)你觉得叙事是否清楚、明白?
(2)是否凝注了全部情感?
(3)是否在选材上围绕中心?
(4)你的认识是否提高,感悟到真善美吗?
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