高考物理复习的三大建议
相对于数学,物理对基础知识的考察可能要多一些。所以物理复习的核心就是全面、深入、透彻地理解物理概念、规律、方法,即各个知识点。
首先,全面复习。高考试题对知识和能力的考察是结合起来进行的,而一道题目往往考察多方面的知识和能力。所以在高三,应该全面复习,不要遗漏。值得一提的是,全面复习不是简单、机械的浏览。由物理现象、物理概念、物理规律组成的物理知识体系好比一棵大树,有主干,有分支,有叶子。在逐章、逐节复习全部知识点时,要注意深入体会各知识点间的内在联系,建立知识结构,使自己具备丰富的、系统的物理知识,这是提高能力的基础。
第二,准确理解。如果说第一条是宏观上的,这一条就是微观上的。物理概念、规律,都是经过漫长的岁月沉淀下来的精华,具有深刻而丰富的意义。以洛伦兹力为例,我们都知道洛伦兹力不做功,为什么呢?因为它和力的方向垂直,所以只改变速度方向,不改变速度大小。这是它独有的性质。再比如一些相似概念,像动能和动量,两个都是描述物体运动状态的,都与物体的质量、速度有关。但动量是矢量,与动量有关的规律是动量定理和动量守恒定律;动能是标量,与动能有关的规律是动能定理、机械能守恒定律、功能关系等。同时二者的大小又存在关系。诸如此类,在复习过程中,要注意细细咀嚼,多方对比,不断的总结归纳。
第三,学会做题。在理解概念、规律的基础上,只有通过不断的解题实践提高分析、解决问题的能力,才能灵活运用知识解题。因此,解一定数量、较多类型的题目是非常必要的。可是题海茫茫,究竟该做什么?怎么做?一个最好的方法就是精解少量典型题,浏览较多习题。怎样选择有代表性的题目呢?首选还是高考题。高考真题概念性强,考察深入,角度灵活,非常值得我们深入钻研。其次就是那些考察重要知识点,或者在方法技巧上有代表性的题目。体会他们应用了什么知识,解了什么方程,解题的关键在哪里……对这些题目的反复思考解决了“质”的问题,而浏览较多习题则在“量”上保证了题型的多样性,训练的有效性。另外在做题的时候要注意联系知识,总结解题规律,摸索出各个知识点应用的范围,提高解题能力。比如动量定理与动能定理,一个是关于时间和力,与此有关的是动量、冲量,另一个是关于位移和力,与此有关的是动能、功。只要总结出了这句话,基本上这俩定理就用不混了。还有,不要轻易放过解题过程中出现的错误。像外科医生一样给错误动动手术,分析出错的原因。是知识点不懂?还是粗心?如果是前者,我们借此机会填补知识漏洞,得到根本性提高,如果是后者,就要注意以后不要犯类似错误。这样,每一道题都充分发挥了它的价值,从而实现了利益最大化。
物理最具规律性,有迹可寻。学习物理主要是理解,只有反复思考、探索问题的实质、与基本的知识点挂上钩,才能真正的懂得,才会求解各种各样的物理习题,以及考试题。
