2008年江苏高考地理考试说明
删除了初中教材考点,难题将出在自然地理。
一、关注变化
1、考试内容和试卷结构: 考试时间为100分钟,试卷满分120分。 内容比例:自然地理约40%~60%,人文地理约40%~60%。必修内容约85%,选修内容约15%。 试卷结构:试卷包括选择题和综合题。选择题(18道单项选择题和8道双项选择题)均为必做题,满分60分。综合题共60分,其中必做题满分40分,选做题满分20分(4选2)。 难度比例:容易题、中等难度题、难题三者的比例大致为3:5:2。 2、删减了很多考点: 在自然地理中,并没有强调内容的系统性。例如,“大气”只对气压带风带的分布、移动规律及对气候的影响做了要求,删减了成因。关于“板块构造学说的主要内容及对地表的影响”也没有在考试说明中专门涉及。 在人文地理中,最大的变化是弱化了区域地理。以前的考试说明中无论是工业、农业、人口、城市,都有关于区域,特别是中国的具体要求。 3、增加了一些考点: 在有关农业和工业的考点中加入了“生产活动对地理环境的影响”,在自然地理要素中具体要求了“地形、气候等对人类活动的影响”。新增加了比较新的地理知识,如“地理信息系统”,“产业转移”等,体现了地理学科的时代性。
《说明》对学生的能力要求非常具体。例如,在“大气的受热过程”中非常明确地要求“大气的受热过程、大气保温作用的基本原理、热力环流的形成过程”。在“水循环”中,明确要求了水循环的过程和主要环节。
二、研究《说明》
1、目前江苏省选用的地理教材有人教版、湘教版和鲁教版,各版本的体系、内容均有所差异,有超出考试说明要求的,也有教材中没有涉及而考试说明中有要求的内容,因此老师和学生应以说明为纲,认真研读,有针对性地复习。以南京选用的人教版教材为例,必修部分缺少考试说明中的“自然灾害的定义、自然灾害发生的主要原因及危害;地域文化对人口或城市的影响;农业生产活动和工业生产活动对地理环境的影响”。 2、考试说明最大的变化是删除了初中《世界地理》与《中国地理》的4本教材的考试要点,大大减轻了学生负担。 3、大纲基本按照教材的体系,分模块、分板块说明具体考试要点和考试内容,条理清楚,简单明了,复习中要根据内容把握具体的考核角度和程度。 4、必修1和必修2考核内容和要求与以前的大纲相比基本没有变化,必修3考核的是区域地理,但不同版本的选用的区域差异较大,因此必须重视考纲中具体考试内容的要求把握,做到通过一个典型事例,在掌握相关知识的同时,从个别到一般,学会相同或相似类型知识的学习和研究方法。
三、名师建议
1、夯实基础知识,重视基本能力,培养图表的阅读和分析能力。 2、适当延长和强化自然地理的复习时间和效果。从试卷内容的比例变化,自然地理约40%~60%,人文地理约40%~60%,而从5册考查的教材来看,必修部分自然地理只有1册,人文地理2册;选修教材中,只有《海洋地理》是自然地理,其他3册均属人文地理。从难度比例来看,中等难度和难题约占70%,而自然地理部分如地球地图、大气等部分,比较容易出难题,体现区分度,也最能体现学生学习地理的能力。 3、合理分配复习时间。从考试的分值比例看:必修内容占约85%,选修内容约15%,因此尽管5册中选修教材中有2册,但一定要控制复习时间不宜太长,难度不宜挖掘太深。 4、对于初中地理部分尽管大纲中不再提及,但高中必修3的学习中必须有一定的区域基础知识。所以建议对于初中地理中总论部分的一些基础知识进行适当的复习。 5、关心身边随时发生的各种地理事件。比如南堡油田的开发、“嫦娥一号”的发射、孟加拉国热带风暴潮带来的灾害等,学会用正确的地理知识和地理观念来探究、评价身边的各种地理现象。
