高考生物最后复习四要诀
问:目前我们高中毕业学年生物学科的第一轮基础知识复习已经结束,同时也做了大量的习题。就现阶段而言,如何系统、科学地复习,才能更好地把握生物考试呢?哈市学生冯瑞
答:现阶段,考生根据自己的复习情况,将知识进行反思梳理非常必要。复习时,回归教材并深入挖掘教材中蕴涵的生物学原理,了解并掌握其在习题中的应用,把零散的知识整体化,切忌一味地依赖手中的复习资料,要从题海中脱离出来。
同学们可以从以下几个方面入手:
◆通读教材
争取做到知识主干清晰,枝节明了,重点难点心中有数,为下一步的复习进一步夯实基础,扫除知识上的遗漏。此外,适当回顾初中相关内容,不留知识上的断档。
◆清理知识盲点
针对自己平时容易混淆的概念、做题时易产生畏惧心理的知识进行比较和分析。争取在第二轮复习前,不再有知识上的盲点和大的障碍。
◆积累答题技巧
基本功欠缺是考生丢分的一个不容忽视的重要因素,主要表现是卷面书写不规范,如不用专业术语描述现象和给出结论,数值缺单位,有错别字,文字组织凌乱,语言情绪化,机械照搬,缺乏知识与习题的有机结合。
这段时间就应该认真自查并努力改正,如遗传图解的规范化书写、遗传学符号的正确使用等,都要规范化要求,通过典型例题强化训练。
◆熟悉综合题
考生这一阶段可做几套题量适当、难度适中的综合题。每套题做到严格控制做题时间,尽量快速答题,不翻书。自我批改,从中找到知识缺欠,及时解决暴露出来的问题,强化答题技巧,掌握解决问题的一般规律。此类热身练习应持续到高考前,如同对一个人熟识的过程一样,要经常见面,才能对习题形成持久而敏感的条件反射。
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