其他教案－编辑你的文档
第一章、用计算机写文章
课 题 第二节、编辑你的文档 课 型 讲授+操作
1、学会打开文件
本课时教学 2、学会定义字块，并熟练地进行 插入、删除、移动
目的和要求 复制等操作。
3、能进行替换操作。
4、在操作过程中进一步培养学生的动手能力
重点：对输入的文字进行插入、删除、移动、复制编辑操作。
本课时教学
重点和难点 难点：文字块的复制操作。
教 具 机房
教学程序 教 学 内 容 时间
第一课时
导入新课 上节我们学习了启动、退出WPS2000的方法，并学会了利用智能ABC输入法输入汉字。要想在WPS2000中得到美观的文章，首先必须学会如何编辑文档。本节我们就来学习。
讲授新课 完成任务1
一、出示任务1
【任务1】修改文稿“小诗”。
①． 修改“小诗”中错误的字符；
②． 将“小诗”中的四句话，拆分为四个自然段（四行）；
③． 再将拆分的四行合并成一行。
二、分析任务1，讲解知识点（演示讲解法）
1、 打开文件
A、教师讲解操作方法（注意路径的选择）
B、学生进行操作
2、 编辑文稿
A、删除字符：Delete删除键/Backspace退格键
B、修改字符
①插入/改写状态的转换：Insert键
②光标的移动：光标控制键
③删除字符
教学程序 教 学 程 序 时间
C、 插入字符
D、 拆分与合并自然段
拆分：光标移到需拆分的字符前，回车；
合并：删除硬回车。
三、学生上机操作，完成任务1，
1、完成任务1
2、为文稿加标题“小诗一首”
完成任务2
一、 出示任务2
1、请利用简洁的方法快速输入下面的一段歌词：
校园的大路两旁，有一排年轻的白杨，……啊！年轻的白杨，树叶沙沙响，年轻的白杨好像在对我讲：要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光！
2、请把“有一排年轻的白杨”移到“树叶沙沙响”后边。
3、利用“恢复”按钮，撤消方才的操作。
二、 分析任务2，讲解知识点—字块操作
采用教师演示及学生亲自上机练习来解决。
1、 定义字块：
定义：鼠标拖动
键盘操作：SHIFIT+“→”或 ←、↑、↓
定义整篇文章：“编辑”---“选择所有”
撤消：在字块外单击鼠标
2、复制字块：
A、定义字块
B、使用“复制”命令：“编辑”菜单下的“复制”命令或常用工具栏的“复制”按钮
C、选择复制目标处：鼠标单击
D、使用“粘贴”命令：“编辑”菜单下的“粘贴”命令或常用工具栏中的“粘贴”按钮。
