迟到
迟 到崔美霞
在班级管理中往往是《班级的故事》告诉了我正确的处理方法。一天早上是值勤老师告诉我,我们班的梁翠欣同学早晨迟到,谎报是别的班级的学生。当时听到这个消息我十分气愤,因为有同学迟到的班级要被扣分,而且撒谎的性质就更加严重。但气愤归气愤,我已经养成了看《班级故事》的习惯,我想,这样一件事,看同学们怎么看,巧的是,那天正好轮到梁翠欣当"轮值班长",她在故事中写到她迟到的事,迟到的原因是头天晚上发烧,早晨起得迟了点,被值勤教师逮着,一时害怕,不敢报真名,就谎报了假名,她知道这件事不对,但不敢对教师说。看了她的故事,我原谅了她的犯错,这样"美丽"的错误,谁还会气愤呢?况且她自己已经意识到了错误。我只是对她说,你今天的犯错,老师可以原谅你;其实你只要说出你迟到的原因,值勤老师也会原谅你的,撒谎、隐满可要不得。
了解了事情的经过以后,我让梁翠欣在一个早上的晨会课上把自己迟到的原因一一导出,让同学从中体谅、理解。其实同学们在梁翠欣同学还没讲完的时候已经原谅了梁翠欣。因此,同学们的相处需要大家的理解。
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