电教工作者的素质亟待提高
【摘要】“电教工作者的素质亟待提高。这篇文章首先列举出电教人员可能存在的问题,然后提出从四个方面加强对电教工作人员的培训,以提高其基本素质:由主管部门制定专门计划,组织学习马列主义毛泽东思想和党的方针政策,从思想政治上保证他们具有良好的素质;对电教人员必须进行师德教育;对电教人员加强专业知识的学习和专业技能的训练;对电教领导也应加强教育和培训。
【关键词】电教工作者;素质;提高
随着科学技术的向前发展和教育方式、教育手段的不断革新,越来越多的人已经充分认识到电化教育的重要性,并且愈加重视电化教育在实践中的运用。这是一个十分令人欣喜的好势头。但是,在这个好势头下,却有一个比较突出的问题不容忽视,那就是当前电教人员的思想业务素质亟待提高。
有少数摄制人员在摄相时,不根据实际情况和实际需要,实事求是地取舍画面。而是凭关系,不该取的偏要取,该摄中景或近景画面偏要搞特写,以致喧宾夺主,严重违背摄制主旨,一少部分人,缺乏实际工作能力,名为电教工作者,却对电教工作不甚了了,主观上也许明白电教工作的重要性,但客观上却不能或不善进行电教工作,—些电教领导,不进行知识更新,对本单位的电教工作缺乏全面的系统的认识,提不出切实可行的电教计划和方案。
针对这些问题,我们认为应注意和加强对电教工作人员的培训,以提高其基本素质。我们建议:
一、由主管部门制定专门的计划,组织电教人员认真学习马列主义毛泽东思想和党的方针政策,从思想政治上保证他们具有良好的素质。电教人员应坚持“四项基本原则”,具有坚定正确的政治方向,进而树立为人民服务,为电教献身,为共产主义奋斗的革命的人生观和世界观。只有良好的政治思想素质,才能自觉地抵制不良作风和腐朽思想的侵蚀,才能出以公心,对自己的工作尽心尽职。
二、电化教育姓“教”不姓“电”,它仍属教育的范畴,因此,必须对电教人员进行师德教育。良好的师德也是电教人员必备的基本素质。教师所应做到电教人员也应做到,诸如清正廉洁,无私奉献,为人师表。同时电化教育是物理、化学、教育心理、文学艺术等互相渗透、互相结合而发展起来的一门综合性的新兴边缘科学。因此,电教人员还须像教师一样,具备相应的多种学科所需要的教育理论和教学技巧,以及心理品质等。
三、对电教人员加强专业知识的学习和专业技能的训练。这种学习和训练还应同更新知识结构,富有创新的探索精神以及适应社会变革与生产力发展的需要等结合起来。我们的电教人员要不断探索未知,抛去旧知,学习新知,不断加强培训和自学,使自己的业务素质随时保持在电教发展的前沿水准。还有必要培养自己的超前意识,即科学预见力、想象力和创造力。至低也具备组织和指导开展电教活动的能力,具备新的电教理论,掌握电教教材的制作方法及机器的使用和维修等技能。
四、对电教领导者也应加强教育和培训。电教领导者为了指导工作。也应具备电教专业知识和能力,要真正成为行家里手。为此,才能使人信服和工作起来得心应手。除此,还要有较强的组织管理能力。电教工作包括行政、教学、技术、管理等方面,上下左右情况复杂。因此,要求电教领导者具有胆识俱佳的领导才能和管理艺术,具有敏锐的观察力,深刻分析、综合判断的决策能力和科学态度。这样,电教领导者才可能正确地领导和组织本系统、本单位电教工作的正常发展,其电教工作才可能开创新的局面,获得较大成就。
