语文活动课方案设计

  2009-04-30 19:45:23  
语文活动课方案设计语文活动课方案设计:古诗擂台赛一、 活动目的:1. 通过积累、感悟和运用古诗,使学生充分感受古诗的意蕴美,养成背诵古诗的良好习惯。2. 培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力,培养竞争意识和合作精神。二、 活动过程:(一)、宣布活动规则:今天这节课,老师要与同学
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

语文活动课方案设计

语文活动课方案设计:

古诗擂台赛


一、 活动目的:

1. 通过积累、感悟和运用古诗,使学生充分感受古诗的意蕴美,养成背诵古诗的良好习惯。

2. 培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力,培养竞争意识和合作精神。

二、 活动过程:

(一)、宣布活动规则:

今天这节课,老师要与同学们一起来组织、参加一场别开生面的古诗擂台赛。首先请参赛的四个代表队队长自报队名。

(报名、助威……)

本次擂台赛的比赛规则是:各代表队的基础分均为100分,然后按要求答对一题得10分,答错一题扣10分,最后按得分高低分别设立金奖、银奖及鼓励奖。

(二)、导入:

1. 播放歌曲《春江花月夜》,(师述):多么动人的旋律啊!多么优美的意境啊!老师知道:在同学们的记忆仓库中已储存了许多古诗,今天,让我们打开记忆之门,一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画,进行古诗擂台赛,看看哪个队能获得本场擂台赛的金奖,好吗?

(三)竞赛:

老师宣布:文化小学四(2)班古诗擂台赛现在开始!

1. 猜:(8个数字,每队任挑2个,说出画面上描绘的是哪首诗的内容并背出来。)

(1)《春晓》(唐 孟浩然)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

(2)《逢雪宿芙蓉山主人》(刘长卿)

日暮苍山远,天寒白屋贫。柴们闻犬吠,风雪夜归人。

(3)《村晚》(蕾震)

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(4)《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,印日荷花别样红。

(5)《望庐山瀑布》(唐 李白)

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(6)《绝句》(唐 杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(7)《游园不值》(宋 叶绍翁)

应怜几齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(8)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐 李白)

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

2. 填:

(1)、在空白处填一种动物名称:

①、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

②、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

③、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

④、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

(2)、在空白处填一种植物名称:

①、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

②、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

③、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

④、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

3. 联:(说出诗的上句或下句)

(8个数字、每组任选两个)

①、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

②、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

③、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

④、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

⑤、采得白花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

⑥、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

⑦、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

⑧、春风又绿江南岸,明月何时照我还?

4. 背:

(1)、背一首李白的诗:

《望天门山》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

(2)、背一首颂春的诗:

朱熹《春日》、杜牧《江南春》、贺知章《咏柳》、叶绍翁《游园不值》

5. 找:(写在答题板上,多找一句加10分)

找一找写有“桃花”的诗句:

(1)、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(2)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(3)西塞山前白鹭飞,桃花流水獗鱼肥。

(4)、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

6. 画(根据诗意作画):

(1)、君看一叶舟,出没风波里。范仲淹《江上渔者》

(2)、夕阳无限好,只是近黄昏。李商隐《乐游原》

(3)、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧《山行》

(4)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鹞。高鼎《村居》

特邀评委:

陈琳金、周国春、芮福英、金振宇

各队代表:


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