语文 - 印度洋上生死夜(第二课时)

  2009-04-30 17:55:21  
语文 - 印度洋上生死夜(第二课时)  一、导入课文

  疾风知劲草,烈火见真金。在生与死的严峻考验面前,最能显示出一个人的灵魂。课文就为我们塑造了一个伟大的灵魂,他就是——皮埃尔。

  就在皮埃尔和他的妻子克勒松租了一条高速快艇驶向一望无际的印度洋时,他们遇到了危险。

  在这个生死夜中,皮埃尔
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

语文 - 印度洋上生死夜(第二课时)

  一、导入课文

  疾风知劲草,烈火见真金。在生与死的严峻考验面前,最能显示出一个人的灵魂。课文就为我们塑造了一个伟大的灵魂,他就是——皮埃尔。

  就在皮埃尔和他的妻子克勒松租了一条高速快艇驶向一望无际的印度洋时,他们遇到了危险。

  在这个生死夜中,皮埃尔遇到了哪些危险,在生与死的面前他的表现是怎么样的呢?

  二、齐读第二自然段,思考:他们遇到了什么危险?当时情况如何?

  生回答:被大章鱼袭击了,妻子被撞昏迷,并不断地流血 情况十分紧急。

  你们从哪些语句中知道的,能读出来吗?

  学生朗读,

  谁还想读一读?

  师说:情况是这样的紧急,克勒松昏迷了,而且伤口在不停地出血。可就在这时,

  海底即将发生地震和火山喷发,因为他看见水面下闪出一道橙色的光。

  三、分小组学习3—6自然段

  面对海底即将发生地震或火山喷发,皮埃尔是选择立即离开还是留下通报信息?

  生说:留下通报信息

  师说:既然留下,那么他就在生与死之间进行选择,而面临的很可能就是死亡。

  那你们认为皮埃尔是一个怎样的人?

  生说:舍己为人

  将生死置之度外 (板书)

  一心只考虑别人的安危

  是啊,皮埃尔是一个舍己为人,将生死置之度外,一心只考虑别人的安危的人,他那舍生忘死的场面确实令人感动。下面就请同学们四人为一组有感情地读读

  3—6自然段,把你最感动的地方找出来读给你的同伴听,并说说皮埃尔的精神具体体现在哪儿?。

  1、 “我们应该立即离开这儿”

  “不,我不能走,现在我可能是世界上唯一确切知晓这个海难即将发生的人。我有责任向来往船只通报这一信息。”

  生说:在当时的情景中,他的心理很矛盾,他想到的是会发生海难,而没有想到自己和自己的妻子的伤势。可以看出他舍己为人的精神。

  指名读一读这两句话。

  2、当他看到自己的妻子手脚不断抽搐,嘴里吐出大团大团的白色泡沫。皮埃尔的心也在抽搐,他知道,这很可能是生命力即将耗尽的信号。“该死的船,快停下,快停下!”他一边打灯语,一边在声嘶力竭地呼喊。轮船仍然在行驶,皮埃尔几乎急得要发疯了。

  生:也能体会到将生死置之度外的精神,因为……

  齐读,体会一下,当时皮埃尔的心情如何?(焦急)为什么?

  谁能读好皮埃尔那种焦急的心情。

  (3)他抱住克勒松,发现她的躯体已经冰凉,此时,他反而变得分外平静,只是在亡妻的耳朵边轻轻地说话:“亲爱的,原谅我……”

  生说:也能体会到皮埃尔是个一心为别人考虑的人,因为……

  指名读。其他同学想一想,妻子死了,皮埃尔怎么变得那样平静呢?

  省略号表示省略的内容 ,那皮埃尔会对妻子说些什么呢?

  指名说。

  齐读。

  ……

  四、齐读第七自然段

  思考:你知道了什么?

  躺在医院里,皮埃尔仍然想着关心客轮上人员的安危。

  齐读:“谢天谢地,”皮埃尔自言自语,“克勒松,现在你可以安息了……”

  这里的省略号表示省略内容,皮埃尔会说些什么呢?

  指名说

  谁能读好这句话,指名读。

  总结:皮埃尔那种伟大的精神和高尚的品质,永远值得我们去学习,让我们永远记住这伟大的灵魂吧!

  五、看着皮埃尔,你想说些什么?回家作些什么作业呢?

中学教案大全

语文教案: 七年级语文教案 八年级语文教案 九年级语文教案 综合性语文教案 高一语文教案 高二语文教案 高三语文教案

数学教案: 七年级数学教案 八年级数学教案 九年级数学教案 高一数学教案 高二数学教案 高三数学教案

英语教案: 七年级英语教案 八年级英语教案 九年级英语教案 高一英语教案 高二英语教案 高三英语教案

政治教案: 七年级政治教案 八年级政治教案 九年级政治教案 高一政治教案 高二政治教案 高三政治教案

物理教案: 八年级物理教案 九年级物理教案 高一物理教案 高二物理教案 高三物理教案

化学教案: 九年级化学教案 高一化学教案 高二化学教案 高三化学教案

历史教案: 七年级历史教案 八年级历史教案 九年级历史教案 高一历史教案 高二历史教案 高三历史教案

地理教案: 七年级地理教案 八年级地理教案 九年级地理教案 高中地理教案

生物教案: 七年级生物教案 八年级生物教案 九年级生物教案 高中生物教案

音乐教案: 初中音乐教案 高中音乐教案

体育教案: 初中体育教案 高中体育教案

美术教案: 初中美术教案 高中美术教案

信息技术教案: 初中信息技术教案 高中信息技术教案

中考备考复习资源: 中考复习指南 中考语文复习资料 中考数学复习资料 中考英语复习资料 中考物理复习资料 中考化学复习资料 中考政治复习资料 中考历史复习资料 中考地理复习资料 中考生物复习资料

高考备考复习资源: 高考语文复习资料 高考数学复习资料 高考英语复习资料 高考物理复习资料 高考化学复习资料 高考政治复习资料 高考历史复习资料 高考地理复习资料 高考生物复习资料 高考文综复习资料 高考理综复习资料 高考大综复习资料

教学论文: 教育综合论文 语文教学论文 数学教学论文 英语教学论文 政治教学论文 物理教学论文 化学教学论文 历史教学论文 地理教学论文 生物教学论文 音乐教学论文 美术教学论文 体育教学论文 信息技术教学论文 德育教学论文 班主任教学论文

推荐名言:
  • 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

  • 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

  • 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

  • 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德

  • 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生