有理数的乘法2

  2009-04-30 19:45:50  
有理数的乘法2 1.巩固有理数乘法法则; 2.探索多个有理数相乘时,积的符号的确定方法. 【对话探索设计】 〖探索1〗 1.下列各式的积为什么是负的? (1)-2×3×4×5×6; (2)2×(-3)×4×(-5)×6×7×8×9×(-10). 2.下列各式的积为什么是正的? (1)(-2)×(-3)×4×5×6×7; (2)-2×3×4×
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有理数的乘法2

    1.巩固有理数乘法法则;
    2.探索多个有理数相乘时,积的符号的确定方法.
    【对话探索设计】
    〖探索1〗
    1.下列各式的积为什么是负的?
    (1)-2×3×4×5×6;
    (2)2×(-3)×4×(-5)×6×7×8×9×(-10).
    2.下列各式的积为什么是正的?
    (1)(-2)×(-3)×4×5×6×7;
    (2)-2×3×4×5×(-6)×7×8×(-9)×(-10).
    〖观察1〗
    P38. 观察
    〖思考归纳〗
    几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系?
    (见P38.思考)
    与两个有理数相乘一样,几个不等于0的有理数相乘,要先确定积的符号,再确定积的绝对值
    〖例题学习〗
    P39.例3
    〖观察2〗
    P39. 观察
    〖练习〗
    P39.练习
    〖作业〗
    P46.7.(1),(2)(3),8,9,10,11.
    〖补充练习〗
    1.(1)若a = 3,a与2a哪个大?若 a= 0 呢? 又若 a=-3呢?
    (2)a与2a哪个大?
    (3)判断:9a一定大于2a;
    (4)判断:9a一定不小于2a.
    (5)判断:9a有可能小于2a.
    2."几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定" 这句话错在哪里?
    3.若a>b,则ac>bc吗?为什么?请举例说明.
    4.若mn=0,那么一定有(    )
    (A)m=n=0.(B)m=0,n≠0.(C)m≠0,n=0.(D)m、n中至少有一个为0.
    5.利用乘法法则完成下表,你能发现什么规律?
    ×
    3
    2
    1
    0
    -1
    -2
    -3
    3
    9
    6
    3
    0
    -3
    2
    6
    2
    2
    1
    3
    2
    1
    0
    -1
    -2
    -3
    6.(1)经过调查发现,若甲商店某种彩电降价的百分率记为a,则乙商店这种彩电降价的百分率可记为-a,你认为哪家商店该彩电的降价的百分率大?为什么?
    (2)经过调查发现,若甲商店某种彩电降价的百分率记为a,则乙商店这种彩电降价的百分率可记为1.2a,你认为哪家商店该彩电的降价的百分率大?为什么?

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