《文本的基本编辑》教学设计

  2009-04-30 21:19:08  
《文本的基本编辑》教学设计 教学目的:学习文本编辑的方法,掌握文字段落的设置与修饰。 教学重点:文本编辑的方法;文字的设置与修饰;段落的设置。 教学时间:2课时 教学步骤: 1、文本编辑的方法 1) 插入文字:①用键盘移光标到插入文字处;②在插入文字处单击鼠标光标。 2)输入特殊符号:①插入→符号;②右
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

《文本的基本编辑》教学设计

    教学目的:学习文本编辑的方法,掌握文字段落的设置与修饰。
    教学重点:文本编辑的方法;文字的设置与修饰;段落的设置。
    教学时间:2课时
    教学步骤:
    1、文本编辑的方法
    1) 插入文字:①用键盘移光标到插入文字处;②在插入文字处单击鼠标光标。
    2)输入特殊符号:①插入→符号;②右键→快捷菜单中“符号”
    3) 删除不需要的文字:按Delete键删除光标后面的字符;按Backspace键删除光标前面的字符。
    4) 选定一段文字:单击段首选中当前行;双击段首选中当前段;三击段落任意处选中当前段。
    5) 移动或复制一段文字
    移动:选定文字→剪切→选定目标位置→粘贴(或用鼠标选定直接拖动到目标位置)
    复制:选定文字→复制→选定目标位置→粘贴(或用鼠标选定按ctrl键直接拖动到目标位置)
    6)查找或替换某些文字
    查找:编辑→查找→查找内容→查找下一处
    替换:编辑→替换→查找内容、替换为→查找下一处→替换(全部替换)
    2、文字的美化
    改变字号、字体和颜色:单击工具栏上的字号、字体和颜色按钮。
    改变文字的格式:加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、字符缩放
    使文字产生特殊效果:格式→字体(字体、字型、字号、着重号、效果)→动态效果
    改变字间距:格式→字体→字符间距
    改变文档中文字的方向:常用工具栏 →更改文字方向(格式→文字方向)
    3、简单排版
    调整段落的对齐方式:格式工具栏→居中、右对齐、分散对齐
    改变行距:选定段落→格式→段落→行距→确定
    设置段落的首行缩进和左右边界:水平标尺上的缩进标记
    改变段间距:定位段落→格式→段落→缩进和间距→间距(段前、段后)→确定
    上机操作:按要求完成下列文字:
    瑞 雪
    大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。
    山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
    大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地上堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声,几乎把树枝上的积雪震落下来。
    俗话说,“瑞雪兆丰年”
    要求:
    在C盘上新建一文件夹,取名为自己的名字
    利用WORD输入上面的文章
    标题:黑体、小一号、拉宽150%、加粗、使用“礼花绽放”效果
    第一段:隶书、小四号、加下划线
    第二段:宋体、小四号、“蓬松松”加边框
    第三段:楷体、小四号、斜体
    第四段:仿宋体、红色、小四号,“瑞雪兆丰年”5个字加着重号、“俗话”加底纹
    正文行距为1.5倍行距,段前5磅、段后5镑
    将该文件以文件名“瑞雪.DOC”保存在要求1中新建的文件夹下。

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