一出不该发生的校园悲剧

  2009-05-01 15:35:03  
一出不该发生的校园悲剧 一出不该发生的校园悲剧 一名年仅12岁的小学生在考试时因为疏忽大意漏做了一道试题,老师竟然指使全班同学对其进行殴打,以使其吸取“教训”,该学生被殴打后出现创伤后应激障碍,经法医鉴定构成六级伤残。现受害者已诉至法院,要求肇事老师和学校赔偿14万余
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一出不该发生的校园悲剧

一出不该发生的校园悲剧    

     一名年仅12岁的小学生在考试时因为疏忽大意漏做了一道试题,老师竟然指使全班同学对其进行殴打,以使其吸取“教训”,该学生被殴打后出现创伤后应激障碍,经法医鉴定构成六级伤残。现受害者已诉至法院,要求肇事老师和学校赔偿14万余元。 漏作试题  粗心学生被殴     在四川省泸州市纳溪区某镇中心小学六年级就读的学生刘朝阳年仅12岁,是一个聪明活泼的孩子。2003年6月4日,刘朝阳所在的班级进行语文测验,刘朝阳在未做完全部试题的情况下,匆匆交了卷。第二天,班主任宋老师在评讲试卷时非常生气,认为刘朝阳连这么简单的试题都漏掉了,是因为他粗心大意造成的,于是要求他站起来,并叫班上每个同学都狠狠地打他一下,以使其记住这次教训。     下课后,几名同学遵照老师的指令,打了刘朝阳的肩膀。下午2时许,又有另两名同学用皮鞋踢了他。当刘朝阳伏在课桌上哭泣时,还有几名同学将雨点般的拳头砸在了他的头上……     事后,据该班学生反映,凡班里的同学做错题时,班主任宋老师都要叫其他同学打一下,以便让犯错的同学吸取教训。 应激障碍  构成六级伤残     当日下午放学后,刘朝阳忍着头痛回家,却不敢向父母诉说被打的真相。不久,这位宋老师登门家访时,刘朝阳的父母才知道儿子被殴打的事。此后,刘朝阳的病情加重,出现了头痛、恶心、呕吐等症状。次日,宋老师带着刘朝阳到丰乐卫生院进行诊治,初步诊断为脑震荡,但服药后却不见好转。6月7日,刘朝阳被送到泸州市医学院附属医院治疗,因学校经费困难,又于6月9日转入纳溪区人民医院,经诊断为:脑震荡,全身多处软组织挫伤。随后几天,刘朝阳的病情进一步恶化,经泸州医学院附属中医院诊断为:脑外伤综合症。住院治疗42天后,因无力支付治疗费用,刘朝阳的父母主动要求出院。     从医院回来后,原本活泼、机灵的刘朝阳出现了健忘、反应迟钝等精神病症状。2003年12月22日,经精神病学专家会诊,泸州市法医学会鉴定认为,刘朝阳被人殴打后出现创伤后应激障碍,其伤残程度为六级。 讨要说法 索赔十四万     事件发生后,宋老师积极协助治疗,并支付了部分医疗费用,还多次就此事向刘朝阳及其父母道歉。该校校长及时向当地教育行政主管部门作了汇报,并表示一定要妥善处理好此事。但随着刘朝阳的病情日益严重,特别是法医鉴定结果出来后,其父母与学校和老师经多次协商,未能就赔偿问题达成协议。     2004年1月18日,刘朝阳向泸州市纳溪区人民法院起诉,要求宋老师和学校共同赔偿医疗费、护理费、伤残补助费等共计142569元。     法院已正式受理了这起特殊的校园人身损害赔偿案,并按规定免除了刘朝阳应预交的诉讼费。 (四川省泸州市纳溪区人民法院 陈光学 邱彪供稿)  

    


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