一九九七年中考英语走向和应考对策
[作者] 杭州清波中学
[内容]
从一九八九年浙江省中考统一命题以来，中考英语命题在重视基础知识考查
的同时，也注意了能力的考查 。近年来，英语运用能力考查的力度在逐年加强，
特别是一九九三年全面铺开使用人民教育出版社编写的JEFC 新教材以来，中考
命题的走向也向听，说，读，写四会能力的培养上倾斜。中考命题既要拉开档次，
达到选拔 考试的目的，又要为全省的初中英语教学起到正确的导向作用。中考
的命题具有较高的效度，信度，适当的难 度和必要的区分度。所以中考的命题
是离不开《教学大纲》和《考试纲要》要求的。
一、学习《纲要》，明确要求。
学习《纲要》，明确中考对知识和能力的具体要求，减少盲目性。例如《考
纲》中指出：英语中考的考核 内容为《九年义务教育全日制初级中学英语教学
大纲》中所规定的基础知识和基本能力，即语音，词汇，语法 基础知识和听，
说，读，写的基本能力。
初一年级的内容占10%。
初二年级的内容占30%。
初三年级的内容占60%。
英语中考的要求，从低到高分为识记，理解，运用三个层次。它的水平分布
为：
识记20%，理解50%，运用30%。
从试题类型分布看：
Ⅰ.听力20%（其中听辨5%，听选5%，听写10%）
Ⅱ.语音和拼写10%（其中单词辨音5%，拼写单词5%）
Ⅲ.选择填空20%
Ⅳ.完形填空10%
Ⅴ.阅读理解20%
Ⅵ.补全对话10%
Ⅶ.看图写话10%
试题难度分布为：
容易题约占50%，稍难题约占30%，较难题约占20%。
从《考纲》的考试目标部分，可以看出，英语中考除了考查语音，词汇，语
法基础知识外，重点在于考查 听，说，读，写的基本能力。
听：能听懂所学句子的含义，听懂浅于所学语言材料的英语国家人士的录音
材料，语速每分钟90—100个词 左右。
说：能运用所学的日常用语进行简单的交谈，能就熟悉的题材看图写话。
读：能阅读难度略低于所学课文的材料，理解其大意，并能综合运用所学知
识对语言材料进行分析和判断 。
写：能听写没有生词并略浅于所学语言材料的句子或短文，语速为每分钟
90—100个词左右，书写速度为每 分钟10个词左右。能在所学知识范围内造简
单的句子；能看图写话；能仿照所学课文书写简单的书信，便条， 通知等。
《考试纲要》中还包括例证性试题和例卷。例证性试题是根据中考的题型，
列举了不同形式，不同深度， 不同难度的试题和能力要求，以便我们把握考查
要求的程度。而《考试纲要》中的例卷是根据中考的考试形式 和试卷结构要求
编制的。通过这部分内容的学习，可以了解、熟悉中考试卷的具体形式，题目的
类型，题量， 难度等。
二、分析试卷，了解走向。
近几年来英语中考试卷从总体上看，题型"稳中有变"，但侧重"稳定性和
连续性"。一九九零年至一九 九六年浙江省初中中专（技校）招生统一考试英
语试卷的题型比较如下：
90年 91年 92年
Ⅰ.单词辨音 10% 10% 语音和拼写10%
（A.单词辨音5% B.拼写单词5%）
Ⅱ.词语释义 12% 12% 12%
（A.词语匹配6% B.词语释义6%）
Ⅲ.选择填空 30% 26% 26%
Ⅳ.动词填空 6% 10% 10%
Ⅴ.完形填空 12% 12% 12%
Ⅵ.阅读理解 20% 20% 20%
Ⅶ.句型转换 10% 10% 10%
93年 94年 95年
Ⅰ.语音和拼写10% 10% 10%
（A.单词辨音6% B.拼写单词4%）
Ⅱ.词语释义 12% 12% 12%
（A.词语匹配6% B.词语释义6%）
Ⅲ.语法填空 32% 32% 32%
Ⅳ.补全对话 4% 4% 4%
Ⅴ.完型填空 12% 12% 12%
Ⅵ.阅读理解 20% 20% 20%
Ⅶ.句型转换 10% 10% 10%
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