<<代数式>>典型例题

  2009-04-30 18:28:56  
<<代数式>>典型例题 例1 下列各式哪些是代数式,哪些不是代数式。  (1) ; (2) ; (3) ; (4) ;  (5)3; (6) ; (7) ; (8)   分析 本题目的在于考查对代数式概念的理解.  解:(1) ,(3) ,(5)3,(6) ,(8) 都是代数式;  (2) ,(4) (7) 都不是代数式。  例2
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

<<代数式>>典型例题

例1 下列各式哪些是代数式,哪些不是代数式。

  (1) ; (2) ;  (3) ;  (4) ;

  (5)3;      (6) ;   (7) ;    (8)

  分析 本题目的在于考查对代数式概念的理解.

  解:(1) ,(3) ,(5)3,(6) ,(8) 都是代数式;

  (2) ,(4) (7) 都不是代数式。

  例2 填空:

  (1)汽车每小时行驶60千米, 小时行驶_______千米;

  (2)哥哥今年 岁,比妹妹大 岁,妹妹今年________岁;

  (3) 行树一共有 棵,平均每行树有________棵;

  (4)某件商品原价 元,春节期间以8折出售,则打折后售价为_______元.

  分析 本题考查用代数式表示几个比较简单的数量关系,一定要熟悉书写代数式时应注意的几点事项.

  解:(1) ;(2) ;(3) ; (4)

  点拨 (2)(3)(4)小题往往易错,(2)题关键在于分清大数、小数和差.(3)题在于区分份数、每份数相总量。(4)题是一道联系实际的题目,首先要弄清打折的含义,其次要准确找到单位“1”.

  例3 说出下列代数式的意义。

  (1) ;  (2) ;  (3) ;

  (4) ;   (5) ;   (6)

  分析 本题考查用语言表达代数式的意义.

  解:(1) 的意义是 的一半与5的差;

  (2) 的意义是 与5的差的一半;

  (3) 的意义是 除以 与 的和的商;

  (4) 的意义是 除以 的商与 的和;

  (5) 的意义是 与 的差的平方;

  (6) 的意义是 与 的平方差。

  点拨 本例中(1)与(2),(3)与(4),(5)与(6)实质为对比题型,它们的意义易混淆,要注意二者读法的区别。


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