语文教案大全
[语文教案大全] [语文教案大全]

数学英语政治化学教案物理教案历史教案地理

生物音乐体育信息学美术中考高考教学论文

信息技术语文教案数学教案英语教案政治教案

化学物理历史学地理教案生物教案音乐教案体育

美术中考高考语文数学教案英语政治教育论文

网站刚进行改版，内容在一天天完善。希望您的支持！

旧版网站栏目

亲子互动	托班教案	小班教案	中班教案
第一时间	大班教案	园所管理	托幼前后
儿童心理	怀孕准备	智力开发	评语范文
教子有方	育儿观念	护理园地	治疗误区
用药须知	家庭急救	儿童常见病	儿童保健
生长发育	海外育儿	幼教随笔	语文教案
十万为什么	儿歌童谣	动画片观看	儿童科普
家常菜谱	儿童游戏	儿童笑话	特色课程
儿童故事	作文日记	计划总结	园长园地
幼教资讯	专题研究	童言童语	家园共育
常用资料	经验论文	师德演讲	数学教案

儿童测评

首页 > 音乐教案 > 初中音乐教案

鳟鱼

　　2009-04-30 21:38:15　　

鳟鱼
歌曲《鳟鱼》欣赏[教学年级]初中一年级[课时]1课时[教学内容]一、欣赏歌曲《鳟鱼》二、体会大小调在音乐中的情绪变化。三、了解舒伯特生平及音乐作品。[数学目标]一、抒发对生活的热爱之情和对生活的乐观态度。二、培养学生感受音乐语言形象的能力。[数学

欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

鳟鱼

歌曲《鳟鱼》欣赏[教学年级]初中一年级[课时]1课时[教学内容]一、欣赏歌曲《鳟鱼》二、体会大小调在音乐中的情绪变化。三、了解舒伯特生平及音乐作品。[数学目标]一、抒发对生活的热爱之情和对生活的乐观态度。二、培养学生感受音乐语言形象的能力。[数学重点]一、通过学习歌曲，分析音乐的调式，掌握歌曲的内容，体会音乐的情绪。二、能够利用音乐的表现手段，感受音乐的情感变化。[数学用具] 录音机录象机钢琴[数学过程]一、创设情境学生伴随着舒伯特的钢琴五重奏《鳟鱼》步入教师。大屏幕上播放着鱼在水里遨游的画面，为学生创造学习情境。二、知识导入教师：你们喜欢钓鱼吗？钓鱼时的心情怎样？如果你就是被钓上来的那条鱼，你有何感受？让我们一起来听听舒伯特笔下的那条鱼的名运如何？（看着歌词，第一遍聆听）教师：好，下面我们请同学谈谈感受。学生1：小鱼太可怜了，同情那条小鱼的命运。学生2：渔夫太可恨了，阴险、狡诈。教师：同学们说得好，这是舒伯特在1817年仅有20岁时写的一首抒情歌曲。同学们也收集了舒伯特的相相关资料，让我们把资料展示出来，一起来了解舒伯特及其作品。舒伯特，奥地利人。19世纪伟大的音乐家，浪漫乐派早期的代表人物。创作的作品体裁丰富，形式多样。他创作的歌曲共六百多首，有“歌曲之王”的美称。著名的音乐的作品有《鳟鱼》、《摇篮曲》、《小夜曲》等。我们今天学习的是舒伯特的艺术歌曲《鳟鱼》。三、深入歌曲的内容再次欣赏音乐的层次。（第二遍聆听）学生1：音乐划分为两部分：第一次分明明亮，第二次声音较前者有所变化，声音边得低沉了。学生2：音乐分为三段：第一段描写了鱼儿的自由、快乐。第二段描写了渔夫的阴险。第三段描写了渔夫把小鱼钓上钩。教师：两位同学说的都对。《鳟鱼》这首歌曲是舒伯特创作的一首艺术歌曲。歌词取材一首浪漫诗，作者用渔夫比做当时的统治者，用小鳟鱼比作群众，表达了对统治者的不满和对自由的向往。我们先来体会音乐的第一部分（播放带有鳟鱼在水里遨游画面的音乐），请大家看画面、听音乐、谈感受。教师：音乐听完了，请问大家对哪一乐句印象最深，能给大家哼唱出来吗？学生：哼唱教师：这正是音乐的主题，它的旋律明快、流畅，形象地描绘了鳟鱼在潺潺流水中遨游的情景。（反复与学生一起哼唱音乐主题并分析第一部分及两段歌词：轻松自由的音乐主题表现了天真活泼的小鳟鱼在水里快乐的嬉戏。伴奏音型活泼轻快，节奏平稳，中速，力速平和。）教师：现在我们来听音乐的第二部分，请大家注意乐曲与第一部分的区别。（在经过一个短短的低沉急促的间奏后，进入到音乐的第二部分，这段音乐表现了渔夫的冷漠与残酷。由于情绪变得暗淡、压抑，因此调式也发生了变化，由大调式转入小调式，旋律和伴奏音型紧张起来，钢琴奏出的细碎的不稳定的音符，表现了不平静的水面和作者忧心忡忡的心情。

下一篇：外婆的澎湖湾

上一篇：锦绣江南

中学教案大全

语文教案: 七年级语文教案八年级语文教案九年级语文教案综合性语文教案高一语文教案高二语文教案高三语文教案