体育教案－一、胸前传接球二、游戏：运球传接球接力
体 育 课 教 案
总课次： 襄南城关中学(fnjun) 应用日期：第 周
教材
内容
一、胸前传接球
二、游戏：运球传接球接力
器材
场地
一、 小篮球13个
二、 4个木架
教
学
目
标
1．技能目标：从运球中得到乐趣，并能改变运球的速度、方向。
2．认识目标：引导学生树立终身体育观念，提高自我锻炼能力。
3．情感目标：发挥个人的能力，体验学习后进步的喜悦。
教学内容
学生活动
教师指导
组织与要求
1.导入语
2.明确课的目标
3.游戏：“耍猫”
班长带队热身跑
6人一组自由组合
教师巡视、并引导学生活动
四列横队
两路纵队绕操场跑
在学过的内容、复习、提高、享受熟练的运球过人的乐趣。
二、学习体验
1.复习上节课内容
2.胸前传接球
三、挑战体验
运球的传接球接力
体验传接球的手感，以及用力的顺序。
运球的速度及过人、急停等动作。
4人一组探究学习；互相观察说出同伴退步或失败的情感表现
分组对抗，运球绕过木架传球，同伴接球，依次练习
讲解示范个别辅导，提出几点看法让学生思考。
口令指挥，提要求
巡视场内学生活动情况及时纠正错误动作
讲明游戏的规则、方法
讲评评比结果
小结
四列横队分别站在边线上，前排持球，听哨声开始练习，哨声响做急停回本队
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
传移动快、急停稳妥
四列横队面对面站立
××××××××
××××××××
○ ○○○○○○
○○○○○○○○
传要准、接要稳
分8组进行对抗赛
××× ×××
××× ×××
○○○ ○○○
○○○ ○○○
按游戏规则办事
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