多媒体基础知识
教学目标:1、理解多媒体基本概念
2、了解文本、音频、图象及视频的作用
3、体验多媒体给学习和生活带来的变化,客观认识多媒体技术的应用价值,激发学生学习探索多媒体知识的热情。
重点难点:多媒体的概念以及对生活中各种媒体的了解
课程标准:音频、视频、动画信息的加工
教学媒体:
1、硬件:网络教室(包含背投电视)
2、软件:教学用PPT
3、 线资源
教学过程:
教学过程
教师活动
学生活动
一、引入:通过提问所得的实例引入多媒体基本概念
二、新课
1、通过实例展示讲解文本的作用。
2、通过欣赏一段音乐了解音频是一种动态媒体,可以描述各种声音,如语言、音乐。
3、通过一幅生动的图像,讲解图像是一种非常重要的信息传输媒体。
4、借助一FLASH动画作品来了解视频媒体的作用
三、小结
1、现实生活中的各种媒体
2、视频与音频图像的联系
提问引入:现实生活中视听觉感受到的电脑信息有哪些?
练习一:在指定网站浏览文本,并下载一段文本内容。
练习二:在网站上在线欣赏一段音乐。
练习三:利用查找功能查看一幅图像。
练习四:指定贺卡网站让学生制作一幅图文并茂的卡片,并发送给邻桌,立即看到自己的作品。
下一篇：《走进多媒体世界》教学设计
上一篇：多媒体信息的加工与表达
