杭州中小学生一年可休四个假期
根据冬夏时令变化 合理调整作息制度 如何从根本上解决长期以来学生课业负担过重的“老大难”问题？杭州市教育局本着求真务实的精神，在经过充分调查研究的基础上作出决定，从今年起——杭州中小学生一年可休四个假期 在广泛征求师生、家长以及社会各界意见的基础上，今年杭州市教育局决定对全市中小学假期制度和作息时间作出重大调整。一年设置春假、暑假、秋假和寒假四个假期，同时根据南方冬夏时令变化，合理设置中小学生作息制度。 该市有关负责人称，作出这一重大举措的目的是在总教学时间不变的前提下，通过合理安排学生假期和作息时间，减轻目前中小学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展。 长期以来，我国中小学都实行一年两学期和寒暑假制度，一学期大约有20周左右的学习时间。事实上，大多数中小学生和经历过我国中小学教育的成人们都会有这种感觉：那就是，上学的时间太长了。期中考试后，学生普遍感觉疲倦，甚至会产生厌学心理，期待假期的赶快到来。而在国外，中小学普遍实行的是一年三假或一年四假的制度。因此，杭州市教育局决定在两学期之间腾出一周或两周作为中小学生的春假和秋假，初三、高三年级春季则只放“五一”法定假，春假其余时间延迟到升学考试后，秋假照放。这样，从今年开始，每年“五一”劳动节前后两周和11月的第一周，将是杭城数十万名中小学生快乐的春假和秋假。 杭州市教育局有关负责人说：“春季是青少年长身体的关键时期，据有关数据显示，杭城中小学生一年的身高绝大部分长在春季，尤其是四、五两月间。” 俗话说“人在睡中长”。有了春假，可以让孩子们舒舒服服地睡上几个懒觉，也可以快快乐乐地去游西湖，毕竟四、五月的西湖是一年当中最美的时节。秋假则安排在一年一度的杭州西湖博览会期间，学校可以利用这个机会组织学生参加西湖博览会的有关活动，让孩子们走进西博会，真正成为这个城市的小主人。 “暑假炎热漫长，寒假意犹未尽”是很多学生的感觉。与此同时，杭州市教育局也将寒暑假时间进行了适当调整。缩短暑假放假时间，由7月中旬到8月30日。推迟过去几十年不变的寒假放假时间，让学生在寒假中快快乐乐地过完元宵节(这已经在2003学年的寒假开始实行)，此举受到了家长和学生的普遍欢迎。这样，在总教学时间不变的前提下，实行长短假期有助于学生在学习期间有松有弛，劳逸结合，提高学习效率。 除了假期调整，杭州市教育局还根据南方时令的变化，对小学课时安排进行了调整，将小学上下午课时分春夏和秋冬两个时段安排。夏季昼长夜短，春假后，小学上午安排4课时，下午安排2课时；冬季昼短夜长，秋假后，上下午各为3课时。这样在寒冷的冬天，学校可推迟上学时间，保证小学生有充分的睡眠时间，从从容容地上学去。中学每天课时安排暂时不变。 在作出一系列制度安排后，杭州市教育局在文件中特别强调，春假、秋假、寒暑假和其他节假日应由学生自主支配，各校不得给学生集体补课和变相上课。对初三、高三学生和少数学习有困难的学生，可利用平时双休日周六下午进行补习，但应坚持学生自愿原则，不得上新课，不得收费(含以校外教育机构的名义收费)。暑假期间，学校在认真组织学生参加适量的社会实践活动外，安排累计不超过5天的学生回校日活动，用于组织学生参加校内公益活动，对学生假期作业进行检查、讲评和辅导。学校要严格控制学生在校活动总量。在实行一学年四假期制后，各校要严格按照国家和浙江省制定的课程(教学)计划组织教育教学活动，不得随意增减课程和课时。 考虑到作息时间调整后会引起学校一些管理工作的变动，杭州市教育局要求学校要及时做好学生课前、课后的管理工作。对一些需要提前到校或放学后家里无人照管的学生，学校可根据实际情况及家长的要求，经家长提出申请后采取多种方式给予照管，帮助家长解决后顾之忧。
