周济:2004年教育工作将突出六个方面的重点工作

  2009-05-01 15:44:14  
周济:2004年教育工作将突出六个方面的重点工作 两大战略重点: 重点推进农村教育改革和发展,切实落实全国农村教育工作会议的各项政策措施; 大力加强高水平大学和重点学科建设 六方面重点工作: 坚持理论联系实际,把“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神
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周济:2004年教育工作将突出六个方面的重点工作

    两大战略重点:

    重点推进农村教育改革和发展,切实落实全国农村教育工作会议的各项政策措施;

    大力加强高水平大学和重点学科建设

    六方面重点工作:

    坚持理论联系实际,把“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神切实落实到实际工作中;

    重点推进农村教育改革和发展,切实落实全国农村教育工作会议的各项政策措施;

    适应全面建设小康社会的要求,促进高等教育和职业教育与经济社会发展的紧密结合;

    坚持人才为本,切实加强教育战线的人才队伍建设;

    深化改革,扩大开放,推进教育事业全面协调可持续发展;

    推进依法治教、依法行政,加强宏观监管,为教育改革和发展创造良好环境(图片及以上资料来源:中国教育报 时晓玲)

    周济在2004年度教育工作会议上指出      大力实施科教兴国战略和人才强国战略推动教育事业持续健康协调快速发展       教育部党组书记、部长周济在12月25日举行的2004年度教育工作会议上强调,2004年教育工作要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,谋划发展、规划未来,按照巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展的方针,推动教育事业持续健康协调快速发展,努力办好让人民满意的教育。

    周济指出,2004年教育工作将突出两大战略重点,突出六个方面的重点工作。首先要坚持理论联系实际,把"三个代表"重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神切实落实到实际工作中。一是研究制订《2020年教育发展纲要》。二是加强新时期的德育和高校学生思想政治工作。把弘扬和培育民族精神贯穿教育工作的全过程,加强和改进学校德育工作,全面落实中小学德育大纲,制订《中小学弘扬和培育民族精神工作实施纲要》,广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教育,进一步加强在高校学生中发展党员的工作。三是着力加强高校领导班子和干部队伍建设。    

    重点推进农村教育改革和发展,切实落实全国农村教育工作会议的各项政策措施,是2004年的一项重要工作。周济强调,要采取以下有力措施:一是实施国家西部地区"两基"攻坚计划。二是推进农村中小学现代远程教育工程。三是进一步健全完善"以县为主"的农村义务教育管理体制。

    适应全面建设小康社会的要求,促进高等教育和职业教育与经济社会发展的紧密结合,是教育部明年的又一项重要工作。高水平大学和重点学科建设是教育工作具有战略意义的任务。2004年,教育部将全面启动"985工程"二期建设,继续落实"211工程"二期建设项目,在全国范围内逐步形成布局合理、各具特色和优势的重点学科体系;推进研究生教育创新工程、高校科技创新工程、高层次创造性人才工程等,形成全方位促进高水平大学和重点学科建设的新格局。同时,要从高等教育发展的全局出发,着力做好三项工作:一是根据现代化教育对人才的要求,加大实施"高等学校教学质量与教学改革工程"的力度。进一步深化高校培养模式、课程体系、教学内容和教学方法改革,特别是要大力提高高校基础课程教学的水平。二是要促进高等教育与经济、科技、社会和文化紧密结合,以服务求支持,以贡献求发展。三是坚持依法治招、从严治考。要严格招生考试纪律,严格考场管理,特别是要加强对成人高考的管理。    

    2004年,教育部将着力实施好职业教育的两大工程。一是现代制造业、服务业技能型紧缺人才培养培训工程。根据产业结构调整的实际情况,适应现代制造业和服务业发展对技能型人才的需求,扶持一批骨干职业学校,建设一批区域共享的高水平的高等职业教育制造业人才培养实训中心。二是农村劳动力转移培训工程。适应城镇化和统筹城乡发展的要求,积极统筹城乡职业教育资源,鼓励就地培训和入城培训结合,职业培训和职业中介服务结合,劳动力输出地和输入地结合,促进农村劳动力的有序转移。教育部要求,各地职业学校要积极利用城市教育设施,开设夜校、周末学校,开展对农民工的文化和技术培训。其次,要以就业为导向,增强职业学校的活力。深化产学合作,大力推广订单式培养,鼓励"前店后厂"、连锁办学等新模式,提高职业学校的专业化水平,促进职业教育资源向优势学校集中。同时,大力推动公办职业学校的重组、整合,大力扶持民办职业教育机构,支持民营企业举办职业学校。优先鼓励职业教育中外合作办学,扶持职业学校培训出口劳务。教育部将积极调整职业教育的层次和布局结构。高等职业教育的学制要逐步从三年调整为两年,各级职业教育的培养期限、方式要坚持多样化、灵活性、不拘一格。    

    周济在会上强调,教育系统要认真学习贯彻全国人才工作会议精神,要坚持人才为本,切实加强教育战线的人才队伍建设。周济指出,中央提出了进一步实施人才强国战略的号召,教育战线在实施人才强国战略中担负着特殊重要的使命。教育是培养人才的基础,也是实施人才强国战略的基础;教育战线也是人才汇聚的部门,人才是强教之本。教师是培养人才的人才,加强教育战线自身的人才队伍建设,是2004年教育战线的一项重要任务。首先,要深化教育人事制度改革,在教育战线率先营造人尽其才的良好环境。其次,大力推进人才强校战略,抓好高层次人才的培养。第三,加强留学工作,采取各种形式培养和引进海外优秀人才。

    巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展是今后教育工作必须坚持的重要方针。周济强调,要继续坚持全面、正确的教育发展观、改革观,坚持规模、结构、质量、效益的内在统一的发展思路,努力促进教育的均衡发展。用时代发展的要求审视教育事业,促进改革、扩大开放。

    周济要求,各级教育部门要加大舆论宣传力度,使各级领导干部和全社会充分认识资助经济困难学生的重要意义,使广大学生对国家的助学政策应知尽知。要在法治和制度建设上下功夫,积极推进高等学校国家助学贷款,完善绿色通道制度。健全资助农村家庭经济困难学生接受义务教育助学制度,也是一项民心工程,2004年要下大力气进一步做好这方面的工作,力争取得比较大的进展。

    2004年教育部还将积极推进依法治教、依法行政,加强宏观监管,为教育改革和发展创造良好环境。这是教育部明年的又一项重点工作。周济强调,2004年是推进依法治教、依法行政的重要一年,若干重要教育法律的修改、起草工作将全面启动,《行政许可法》的实施将有力地推动政府职能和管理方式的转变。一是要充分认识完善教育法律体系的重要意义,全力做好《义务教育法》的修订工作;二是要认真学习贯彻《行政许可法》,加强教育行政部门依法行政能力建设;三是要加强教育系统党风廉政建设和行风建设,巩固治理教育乱收费的成果。

    教育部副部长章新胜主持今天的会议,在京的教育部领导赵沁平、吴启迪、田淑兰、郑树山、李卫红、陈小娅出席会议。各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团教育厅(委)及计划单列市教育行政部门主要领导出席了会议。部机关各司局和部分直属单位主要负责同志参加了会议。

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