2003年中考语文命题趋势
总体走势 １．２００３年中考命题内容仍然包括三大块：基础知识及应用、阅读和写作。 ２．在命题的过程中，命题人会更注重对能力、素质、创新思维的考查。 ３．基础知识的积累和应用将在实际应用的题型中得到体现。 命题特点 １．纯知识识记能力的考查将受到限制。但这并不是说就不考这些内容了，这些内容将改变以往死记死考的形式，更注重其灵活性与应用性。 ２．课内向课外的能力迁移试题将增多，这注重考查了学生的“学以致用”的能力，这也是中国教育由应试教育向素质教育转变的要求。 ３．开放性的试题将增多，在这些题目中，命题人将注重对发散思维和联想的能力、独立意识和主体评价的能力、逆向思维和质疑的能力的考查。这体现了学生作为一个个体存在应该具有的素质。 ４．语言运用的题型将增多。这些题型是考查学生应用能力的平台，这也体现了语文作为一门语言的特点。 ５．作文绝大部分是话题作文，命题更贴近生活，引导学生关注社会、集体和他人。表达方式以记叙和描写为主，要求学生能够写出自己对生活真谛的感悟。作文的内容应该能够体现出自己“健康的个性”、“健全的人格”、“高尚的情操”。 ６．各类题型将体现出学生的思想感情、社会责任等意识形态，如亲情、爱心、诚信、毅力、合作、团结、沟通等。 ７．新时代的信息也会相应进入考试的内容，这就要求我们学生应该掌握一些科技时代的信息，否则也可能影响我们做题。 如何备考 １．对基础知识要加强理解和识记。包括以下几部分：语音、汉字、标点符号、词语、句子、语言的表达运用、听说、名句默写与积累、文体知识和文学常识。 ２．多做一些阅读题，加强自己的听说读写能力。阅读题包括古代诗文阅读和现代文阅读。 ３．作文包括命题作文、给材料作文和话题作文。不管写什么样的作文，都要做到感情真实，内容具体，中心明确，语句通顺。选择恰当的表达方式，准确地表达自己的意思。合理安排内容的先后和详略。在平时的训练中，要注重构思、立意的训练。 ４．对考试大纲中新出现的内容，要认真研究。这也是命题人命题的重要方面。
