我国师范教育面临改革创新
本报北京11月27日讯 记者温红彦报道：由教育部师范司、北京市教委、首都师范大学联合举办的教师发展学校研讨会今天在京开幕。200多位来自各地的领导、专家和中小学校长、教师代表，围绕国际教师教育改革发展趋势、教师发展学校建设的理论与实践、中小学教师专业发展等问题展开研讨。会议旨在促进教师教育一体化，探索教师发展新模式，为全国提供可资借鉴的经验。 在市场经济环境下，是否还需要教师教育体系？在现代网络技术背景下，传统的学校教育模式、教师教育模式怎样去改革和适应？与会者认为，教师教育正处在一个重要的发展转折时期，也面临着严峻的考验，要认真总结中国教师教育的成功经验，加以发扬光大，同时要借鉴和学习国外的先进经验，以与时俱进的精神推动教师教育的创新，实现在新的历史时期教师教育的发展。 记者从会上了解到，教育部明年将召开全国教师教育工作会议，会议将提出教师教育改革的六大思路：一是教师教育体系的创新，二是推动教师教育人才培养模式的创新，三是推进教学改革，四是教师教育制度创新，五是推动教师教育的管理改革，六是推动教师教育技术手段的创新。
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