用爱心营造阳光 促学生全面发展

欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

用爱心营造阳光 促学生全面发展

班级活动： ①发下两张调查问卷，请家长和同学配合填好，周一交回。 ②发下一张回执，请查阅签字，周一务必带回。 ③本学期我们将围绕“中华传统美德”开展系列教育活动，第一阶段，我们将活动主题设为“走进张思德”。同学们，你们知道张思的是谁吗？最近电影院在上演关于他的事迹的电影，请你问问大人或查阅资料，了解张思德。你还知道哪些“为人民服务精神”的典型事例、资料，下载打印或记录在纸上，每位同学都要有文字资料。 ④为了让更多的同学得到锻炼，从下周起我班实行“值周班长”制，每周有大家选出一名同学做本周的值周班长，负责班内各项事务。并协助其他班干部和老师进行管理。周五由同学们对值周班长一周的工作情况进行评议。 ⑤本周我们办的“图书角”正式成立了。同学们开始了图书借阅活动，全班很多同学喜欢看书，并形成了一定的读书氛围。周老师希望你们在知识的海洋里尽情享受！ ⑥开学三周了，班内涌现出许多好人好事。赵圣菲为大家带来两袋酸梅晶、夏一哲为班级带来印泥，同学们在喝酸梅晶使用印泥的过程中感受到了同学的关怀，集体的温暖，全班同学感谢你们为班级做的普通的、简单的小事。 2、测验总结：本周进行了第一单元的单元测试（东城区试卷），全班共有１６人取得“优”（９０分以上）等，以下同学名列前茅：吕劫飞、何清晏、黄姗姗、王思琪、李雪丹、赵圣菲、刘梓眉、洪果、林子豪、张思弦、刘大铭。发下试卷，请家长查阅签字，及时了解孩子学习状况。 在第二单元字词前测中，郑晓涵全对，免做抄词。 3、语文作业： ①学习了第６课，根据故事内容，小组合作排练课本剧。请先写出剧本，用电脑打印。 ②熟读第7、8课，在生字和抄词本上抄写，要求同以前，字迹工整。家长查阅签字。 ③在摘抄本上摘抄２０条名人名言，并背下来。下周默写。并以小队开展比赛。 ④周记：你知道现阶段地球遇到哪些严重性问题吗？请搜集有关资料，列举出来。 4、数学作业： l 完成《课堂训练》18—21。（用时：25—40分钟） l 学有余力的同学可完成帮我学数学13-15页、口算练习18—21页。 l 第一单元测验，学生的成绩较好，全班共23个同学优，不再一一表扬。卷子回家签字。试卷满分并作对思考题：何清晏、林子豪、吕劫飞。另：冀婧媛满分。另：上周作业本签字，有的没有签字，请这周回家签字。 5、生活方面： ①剪指甲。 ②带红、绿校服衣服和裤子，短袖校服衣服。备两件长袖衣服。一律不穿自己的衣服！ ③每人带两卷卫生纸（中间带芯的）。 6、英语作业： ○1、背第81的右边的单词。写在家庭听写本上。 ○2、听录音跟读第二单元课文，并能自己独立大声朗读。下星期检查。３六年级英语组的同学周末去买《全国英语等级考试教程》第一级ＰＥＴＳ４参加英语其比赛的同学请把英语棋带来。