统编教材文言文常用实词义项及例句

  2009-05-01 12:51:31  
统编教材文言文常用实词义项及例句[作者] 陶麟[内容]
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统编教材文言文常用实词义项及例句

[作者]  陶麟

[内容]

 

学习任何一种语言,语音、词汇、语法三者缺一不可,而三者之中,词汇居于首位。古代语言的词汇中最重要的是实词,掌握积累一定数量的实词是阅读文言文(古代汉语用文字表示就是文言文)的基本功。文言实词应该掌握积累多少,有不同见解。但就中学生来说,统编教材附录中的实词表(以下简称实词表)所列词应是起码的数字。文言实词的掌握本应逐课积累,几年之后,水到渠成。但实际上高三毕业班的学生能就实词表中所列词的词义、用法,能够逐一准确解释者恐怕不多。这样就难达到阅读浅易文言文的要求。

实词表的缺点在于一无例句,二无具体义项。为了弥补这个不足,编写了统编教材文言文常用实词义项及例句。

几点说明:

一、实词表中所列实词,列举课文中出现的常见义项及例句(有个别词删去如“今”),例句出处用篇目第一个字表示如“赤”(赤壁之战),“游”(游褒禅山记)。非高中篇目及课外例句出处用全称。

二、实词表中未列,但在课文中,或课外属常见义项,有极少量补充。

三、每个常见义项一般者举1———3例,在同一课文反复出现者一般不重复。

四、少量与实词词义有交义现象的虚词列入并注明。

课文文言文常用实词义项及例句书

①书信:使人遗赵王书·(廉)是时曹操遗权书·(赤)

②书写书法:凭几学书·(项)

③字:六体者古文、奇字、篆书·、隶书·……(《汉书·艺文志》)

④书籍:积书·满架(项)无从致书·以观(送)

请①请求:(秦王)固请·(廉)

②谦辞:臣请·完壁归赵(廉)

对①回答:对·曰“臣尝有罪……(廉)奏对·称旨(谭)

②对着:对·酒当歌(《短歌行》)

幸①幸而:大王亦幸·赦臣(廉)故幸·来告良(鸿)

②宠爱:缦立远视,而望幸·焉(阿)如姬最幸·(信)

③宠信:君幸·于赵王(廉)

许①答应、允许:宁许·以负秦曲(廉)

②大约:潭中鱼可百许·头(《小石潭记》)高可·二黍许(《核舟记》)

负①倚仗、凭借:秦贪负·其强《廉》负·势竟上(与)

②承担:宁许以负·秦曲(廉)予此行所负·之责任(黄)

③背弃:决负·约不偿城(廉)

④辜负:臣诚恐见欺于王而负·赵(廉)吾上恐负·朝廷(左)

⑤背肉祖负·荆(廉)王负·剑(荆)

⑥败胜负·之数(六)

立①即刻、马上:赵立·奉壁来(廉)沛公至军立·诛杀曹无伤(鸿)

②站立:故久立·与其客语(信)提刀而立·(庖)

③直立:大石侧立·千尺(石)立·土动即百尺(梦)

交①交情:为刎颈之交·(廉)

②交往:臣以为布衣之交·(廉)交·游士林(赤)

③相交、交互:叶叶相交·通(孔)疏条交·映(与)设安设,设置:设·九宾于廷(廉)

引①引导:左右引·相如至(廉)

②牵引、拽:或欲引·相如去(廉)见人方引·婴儿欲投之江中(察)

③后退:相如引·车避匿(廉)引·次江北(赤)

恐①恐怕:秦王恐·其破璧(廉)恐·不任我意(孔)

②害怕:舟人大恐·(石)

毕①完尽:录毕·,走送之(送)毕·礼而归之(廉)

②都,全:靡不毕·现(屈)

卒①步兵:旦日飨士卒·(鸿)率罢敝之卒·(过)

②死:鲁肃闻刘表卒·(赤)

③终于:卒·相与欢(廉)卒·以吾郡之发愤一击(五)

④通“猝”:成仓卒·莫知所救(促)卒·然边境有急(论)

士①做官的人:士·大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(石)

②读书人:士·志于道而耻恶衣恶食者(训)予本非文人画士·(病)

③有才能的人:尊贤而重士·(过)以致天下之士·(过)胜不敢复相士·(毛)

④士兵:旦日飨士·卒(鸿)

将①将领:廉颇为赵将·(廉)晋鄙宿将·(信)

②带领:使将将·其军归魏(信)

抚①安抚:则宜抚·安(赤)

②巡抚:献诸抚·军(促)以大中丞抚·吴者(五)

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