关于建设网上地理教学资料库的构想

  2009-05-01 11:19:58  
关于建设网上地理教学资料库的构想 笔者前不久在网上看到广东顺德有一位教师建了一个地理教学资源网,为广大的地理教师提供素材,作为制作课件的资料库,不由得深有感触。凡做过课件的老师都清楚制作课件的辛苦,最辛苦的就是寻找合适的素材,这位老师把自己搜集的数量达30G的素材上传到网上供大家
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关于建设网上地理教学资料库的构想

笔者前不久在网上看到广东顺德有一位教师建了一个地理教学资源网,为广大的地理教师提供素材,作为制作课件的资料库,不由得深有感触。凡做过课件的老师都清楚制作课件的辛苦,最辛苦的就是寻找合适的素材,这位老师把自己搜集的数量达30G的素材上传到网上供大家下载,大大方便了广大地理教师。我又想到老师在上课时有时会用到一些课本上没有或者只提到一点点的内容,老师为了讲清楚这个问题必须找到更多的有关资料,可是这些资料有很多不是地理方面的,找起来要花大量的时间,为了节约大家的这些时间,我们产生了建一个地理教学资料库的想法。举一个例子来说,在高中地理教学中,讲到地球的自转时,我会拿毛主席的两句诗“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”来说明,那么这两句诗出自何处?为什么毛主席要写这么一首诗?全文及注释又是怎么样的?虽然不一定这些都要告诉学生,但是作为老师我认为是必须知道的。再比如,讲到各种交通运输方式时,有可能学生会问到一些关于汽车、飞机的话题,老师对此就必须有所准备,飞机为什么会飞?为什么装备喷气式发动机的飞机比用活塞式发动机的飞机快?汽车发动机功率提高一倍,速度为什么不能提高一倍?这些问题恐怕会难倒不少老师,所以建立这个教学资料库是很有必要的。建立这个资料库我们准备分这么几步进行:第一步:寻找问题 首先自己在课本上查找一些这方面的问题,然后再向一些地理教师咨询他们在教学中碰到哪些棘手的以及他们认为有必要加以澄清的问题,并在网上发帖子请求广大既是地理老师又是网虫的网友们给以支援,把搜集到的问题按课本的顺序详细记录下来,准备加以解决。第二步:查找答案 在向其他老师咨询问题的同时向他们了解是否知道了这些问题的答案,如果知道了当然很好,在验证后直接引用;如果不知道可以按照以下步骤来解决:1、向老教师或相关学科的教师请教;老教师有多年的教学经验,也许早已经注意到这些问题并已经解决;有些问题恰好是其他学科的,比如黄铁矿、磁铁矿的化学成分有什么不同,我们就可以向化学老师请教。这样得到的答案都比较准确可靠,速度也最快。2、上网查找;现在Internet非常发达,上面各种各样的资料都非常丰富,只要熟悉它的操作,在这儿可以解决大部分的问题。但是也正是因为资料太多,不太熟悉的人可能要花很长时间才能得到自己想要的答案,比如在搜狐(www.sohu.com)里面,输入“喷气式飞机”,可以查找到不少于700个结果,光检查这700多个结果就要让查找的人花一番工夫。3、查找相关的书刊杂志;这是最慢的方法,但查找到的结果的准确性比较高。为了加快查找的速度,查杂志时可以先查每一年的最后一期,一般这一期有全年文章的总目录。第三步:制作网页并上传 在这一步我们又可以分为以下几步:(1) 申请免费空间和留言板、计数器。我们要想在网上建这么一个资料库,首先要有存放这些资料的地方,收费的空间比较贵,网上有许多免费的空间供网友申请,有的站点如多来米(www.myrice.com)空间又大,速度又快,是个人主页的理想位置。在申请免费空间的同时一般该站点还同时送给你计数器和留言板的服务,让你知道每天有多少人浏览了你的网站,浏览的人看过后还可以在留言板上给你提些意见和建议。申请空间时最好在不同的网站多申请一些,把资料库向每个免费空间都传一份,做几个镜像网站,以免某一个网站在改造或出问题时造成资料库无法访问。(2) 申请免费的域名。一般申请到的网站是http://www.abcd.com/~abc格式的链接,很不好记,为此我们可以申请一个形如http://www.abc.com的一个免费域名,这样主要有两个好处:1、一个好的域名就是一个好的广告,人们可以很容易记住它;2、域名实际是一个指向链接,它把浏览者的申请指向到资料库实际存放的位置,本身不提供空间,假如资料库所在的空间由于一些原因暂时无法访问,我们可以很方便地把这个指向改到其他可以访问的镜像站点,这样就可以让这个资料库不停歇的为大家提供服务。(3) 第三步开始设计网站的版面,搜集制作网页的素材。制作网页其实很类似于编报纸,找好文章后要先设计版面如何安排,哪儿应当插入一些图片使整体更美观,与报纸又不同的是它的图片可以是动的,而且有必要的话还可以加上背景音乐;网页的内容具有交互性,可以对鼠标的操作形成一些反应;有的地方要做上链接,用鼠标单击一下链接可以打开其它的内容。假如找不到合适的素材,可能还会用到一些诸如Photoshop之类的软件对原始素材进行进一步加工。页面中不要放入太多的图片,虽然图片可以使整个版面更美观,但因为图片的体积比较大,会影响到浏览者的速度。(4) 设计好之后就要着手制作网页并上传。制作时尽量减少网页文件中的垃圾代码,因为现在网络的速度还很慢,打开文件花的时间太长会使浏览者失去耐性。制作完成后要注意检查测试整个网站的每一个网页文件,看看网页之间的链接有没有做错的,这一步很重要。通过后即可用FTP软件上传到每一个镜像站点。现在整个网站的制作已经大功告成,任何一位网友都可以在他的电脑的浏览器地址栏里输入资料库的地址或域名来浏览资料库了。(5) 虽然资料库网站的制作完成了,但是整个资料库网站的建设并没有完全结束,下一步也非常重要却常常被忽略,那就是宣传网站。资料库网站虽然做出来但是没人知道就不会有人访问,那我们辛辛苦苦做出来的网站不能发挥应有的作用岂不是白做?宣传网站主要有以下几种方法:①登录搜索引擎,现在人们查找资料一般首先想到的是搜索引擎,把我们的网站地址和域名加入到搜索引擎的数据库,这样人们在这些搜索引擎中查找相应的资料时自然就会看到我们的网站;常用的中文搜索引擎有搜狐、新浪、网易、中文雅虎等。②和有关的网站交换链接,就是在双方的网站上放上对方的链接,浏览者在浏览任一方的网站时,都可以通过点击对方的链接进入到对方的网站。这样得到的浏览者多属于以后会常来的“回头客”;③在有关的新闻组、论坛、BBS上面发帖子告诉大家,这样得到的浏览者也多数属于对地理感兴趣的人,他们对网站的浏览同样不可忽视。其他的方法还有比如在你发的每一封e-mail的签名部分加上网站的链接;在朋友、学生中介绍等。目的是让最大多数的地理教师看到这个网站,为他们提供方便。现在中学教育正在由应试教育向素质教育的方向转变,地理在教学中的地位必然越来越重要,对这样一个教学资料库网站的需求也越来越迫切,笔者现已着手搜集资料,申请空间,希望这个资料库能早一点和大家见面,同时也欢迎其他感兴趣的老师和我合作,共同把这个教学资料库搞好,为广大地理教师服务。 相关网页:http://mud.sz.jsinfo.net/per/edu 教育引擎:http://edu.myrice.com


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