现代体育课堂教学中创新教育应用的研究
目录
一、创新教育与体育教育的涵义 P1-P2《素质教育的重点:培养创新精神和实践能力》
二、现代体育课堂教学中创新教育的发展潜力P2-P4
（一）开拓创新意识 P2
（二）培养创新精神 P2
（三）培养创新思维 P3
（四） 培养创造能力 P3-P4
三、依据创新教育的特性在体育教学中培养学生的创新能力
(一)创新教育是注重智力的开发 P4
(二)创新教育是多样化的教学 P4-P5
(三)创新教育是自主性教学 P5-P6
现代体育课堂教学中创新教育应用的研究
汤婉芬
（广州市海珠区瑞宝花园小学）
[摘 要]：创新教育已经作为提高素质教育的手段，那么创新教育与体育教育的涵义及关系如何呢？创新教育在现代体育课堂教学中的发展潜力有哪些内容?依据创新教育的特性在体育课堂教学中培养学生的创新能力的做法有哪些?
[关键词]：创新 创新教育 体育教育
21世纪是以知识为基础的新经济时代，发展经济必须依托知识创新，未来社会综合国力的竞争归根结底是知识创新的竞争，是创新人才的竞争，是教育能否有效地培养创新人才的竞争。为止让我们必须以新的人才观念审视我们的教育，确立新的教育培养目标。因此，创新知识将由人们的一般追求发展为激烈的集团竞争和国际竞争。
创新即生存，创新是经济时代的根本特征，是支撑一个民族的脊梁和灵魂，知识创新源于创新教育，而体育教育将其具有的特殊性将两者结合，这是当前迫切研究的课题。必须从两者的关系说起。
一、创新教育与体育教育的涵义及关系
所谓创新教育，就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养学生的创造意识、创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新，创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学，创新是人类社会发展的动力。
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