体育游戏:大白菜

  2009-05-01 12:02:37  
体育游戏:大白菜 游戏目标 1.练习走、四散追逐及躲闪能力。 2.练习反应灵敏及控制能力。 3.巩固6以内数的加减法。 4.促进思维发展,并能用简练、清楚的语言表达自己的意思。 游戏准备和场地布置 铃鼓1个,并在场地上画若干个四散开的圆点做
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

体育游戏:大白菜

    游戏目标
    1.练习走、四散追逐及躲闪能力。
    2.练习反应灵敏及控制能力。
    3.巩固6以内数的加减法。
    4.促进思维发展,并能用简练、清楚的语言表达自己的意思。
    游戏准备和场地布置
    铃鼓1个,并在场地上画若干个四散开的圆点做菜筐。
    游戏方法
    全体幼儿手拉手站成一个圆圈,指定出队头和队尾(图1),由队头带领幼儿向圈里逆时针方向慢慢地走 ,边走边说“卷白菜、卷白菜”(图2)。走若干圈后,教师说“卷成一棵大白菜”时,幼儿站住不动,用数 数儿的方法确定是几层大白菜,如5层,教师说:“我们再卷几层就是6层的大白菜啦?”幼儿回答:“1层 ,5+1=6。”说对了,继续逆时针方向走成6层后,队尾变成队头,顺时针方向向圈外步,边走边说“松 白菜,松白菜”(见图3),直至走回原来的人圆圈后,说“松成一棵棵的大白菜”,同时幼儿挺胸、收腹站 好(图4),教师问××小朋友“你这棵大白菜运到什么地方啊?”幼儿可随意回答如:“我要运到工厂去, 让工人叔叔吃,造出更多的机器。”提问几个小朋友后,听铃鼓和教师的口令声四散跑开,声音停,幼儿迅速 蹲在附近的一个圆点上。没有找到圆点的小朋友继续跑,教师追逐(图5),被追到的幼儿停止游戏(熟悉游 戏后,可请2—3名幼儿和教师一起追逐其他小朋友)。教师问××小朋友:“你这棵大白菜是坐第几辆卡车 运来的?”××小朋友要回答出与教师铃鼓或口令声相符的数字,如铃鼓响7声或口令是7,则回答:“我坐 第七辆卡车运来的。”回答不正确的幼儿停止游戏。休息片刻,游戏可重新开始。


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