中考是个岔道口 关键只有几步

  2009-05-01 08:17:49  
中考是个岔道口 关键只有几步  ◇对毕业生来说:接受高级中等教育是最好的选择   ◇对家长来说:选择让孩子上学是改变家庭状况的最佳途径   ◇对老师来说:一个优秀的教师肯定会爱包括文化成绩差的所有学生   本报讯(记者 孟锋) 5月15日上午,市民刘女士致电晨报说,她女儿今年正备战中考,几天前,她和女儿各自都
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中考是个岔道口 关键只有几步

  ◇对毕业生来说:接受高级中等教育是最好的选择

  ◇对家长来说:选择让孩子上学是改变家庭状况的最佳途径

  ◇对老师来说:一个优秀的教师肯定会爱包括文化成绩差的所有学生

  本报讯(记者 孟锋) 5月15日上午,市民刘女士致电晨报说,她女儿今年正备战中考,几天前,她和女儿各自都收到了一封信,是市教育局写的,言辞很恳切,她觉得所有的家长和孩子有必要读一读。

  当日上午,市教育局一工作人员透露,不久前,他们分别给全市07届初中毕业生、家长和毕业班的老师们各自写了一封信。目的是指导和帮助这个群体,因为“中考是个岔道口,关键处只有几步”。

  □致07届初中毕业生

  我们认为无论你情况如何,选择继续上学,接受高级中等教育是最好的选择。

  接受高级中等教育有两条并行的学习成长之路:一条是上普通高中,另一条是接受中等职业教育后就业。

  对于文化课成绩不够好,家庭经济条件不宽裕甚至有些困难的毕业生,更要选择上学,因为“知识改变命运”。当然到什么样的学校学习,需要做科学合理的选择,我们建议最好到中等职业学校学习,选择合适的专业,学习一技之长,尽早就业。这是因为:

  第一,家庭不富裕各有各的原因,大多数家庭都有过贫困的历史,对待贫困要有一个正确的态度,尽管贫困是暂时的,但要正视这个现实,既不能袖手旁观、怨天尤人,也不能向贫困屈服、束手无策。要分析致贫的原因,努力寻找适合自己脱贫致富的路子;

  第二,文化课成绩不理想自有其原因,俗话说“尺有所短、寸有所长”,任何人都有自己的长处和优势,你的优势可能在动手能力、活动交往能力、创新能力等方面;

  第三,如果你选择马上就业,一来你的身体还没有完全长成,很多工作会吃不消,甚至违反《劳动法》,二来由于你还没有一技之长,就业比较困难,即使勉强就业也会付出的多、收获的少,很难从根本上改变家庭的经济状况,甚至有可能陷入家庭贫穷的恶性循环;

  第四,党和政府积极鼓励支持初中毕业生上职业学校,同时为中等职业学校困难家庭学生提供较大数额的助学金(仅2006年国家和省就为我市近千名中职贫困生每人发放1000元的助学金,资助的力度还会逐年加大)。因此,你确有经济困难时,可将情况如实向学校反映,学校会帮你申请救助金,让你完成中等职业教育。并且在你接受完中等职业教育,学习一技之长后尽力帮助你寻找合适的就业岗位;

  第五,上中等职业教育同样可以考大学。当你家庭经济条件得到改善而不急需就业时,你可以选择报考专业对口的高等职业学校,圆你的大学梦。

  □致初中毕业生家长

  我们想着重和文化成绩较差的学生家长交流一下看法。我们认为孩子能够在您的抚养下健康地成长起来,没有身体的、心理的明显障碍,您就是一个称职的家长了。文化成绩差的因素是多方面的,您大可不必为孩子的文化成绩不称心而着急上火,即使您在教育孩子的经历中有失误也无需后悔,那都是因为爱。

  孩子马上就初中毕业了,怎样帮助孩子选择合适的发展方向呢?

  我们认为无论如何要选择让孩子继续上学,即使您的家庭暂时困难,也应该选择让孩子上学,这是改变家庭状况的最佳途径。

  帮助孩子选择上什么样的学合适呢?我们认为理性的选择应至少考虑孩子的文化成绩、兴趣爱好和家庭经济状况等因素。特别是对于文化成绩平平甚至较差、家庭经济条件又不算宽裕的学生更应慎重理性的选择,以保证家庭和孩子本人的可持续发展。

  我们建议文化课成绩一般,家庭经济条件又不太好的学生最好选择上职业学校,到办学条件较好的学校,选择学生感兴趣、就业前景好的专业学习。

  您现在可能工作很忙,也可能在外打工,无论如何要想办法和孩子多交流、多沟通,真正了解孩子的所思所想,帮助孩子做出恰当的选择。

  □致初中毕业班的老师们

  在学生即将毕业的时候,我们建议您更多地关注如下几个学生群体。

  ——文化课成绩差的学生群体。他们大都没有养成良好的学习习惯,甚至有厌学的表现,他们遭到家长和老师的批评责备较多,和家长老师沟通较少,甚至有逆反心理,他们有更多的话想对您说,他们更需要您的呵护与指导。由于各方面的原因我们对他们的关注往往较少,多看到他们“皮实”的一面,却不了解他们同样丰富多彩的内心世界。

  ——家庭经济条件较差,甚至贫困的学生群体。临近毕业,这部分学生的内心更加复杂,他们中的多数最关心的是能否有机会继续读书,他们有的人甚至没有勇气向父母倾诉继续上学的愿望。

  ——“留守少年”及与家长沟通困难的学生群体。面临初中毕业,除了您就很少有人走进他们的内心世界,了解他们的所思所想,他们急切需要您的指导与帮助,需要您帮他一起规划未来。

  我们还想对您提出如下建议:第一,动员更多的学生走继续求学的道路,尽量不要让他们过早地走上社会,因为他们还太年轻,路还很长,不然的话,他们会成为您永远的牵挂;第二,综合考虑学生的文化课成绩、特长、爱好及家庭经济状况,帮助学生选择有利于自身发展,有利于家庭可持续发展的学校和专业。

 


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