资深教师解读泉州08年中考各科命题方向
今年中考考试说明出台
编者按：
福州市教育局教科所日前出台了2008年泉州市初中毕业会考与高中招生考试说明，对7个科目的考试范围、内容、形式与结构等作出具体规定。今年福州市中考仍面向全体考生，全面考查考生所掌握的基
语文
多读书少做题
泉州八中刘亚丽老师指出，今年中考语文课外必读书目有所调整，将去年的《名人传》调整为《爱的教育》，重新明确了对掌握几个文言虚词的要求。
考试命题虽然千变万化，选材异彩纷呈，但所考查的知识点都是在教材中。复习时，应牢牢地把握教材，用好教材，才能从容应对。
2.要特别注意基础知识的随文理解，对初中阶段所必备的语文基础知识要了然于心并能加以应用。而对搜集处理信息、分析判断，综合概括、准确表达等基本技能，可有针对性地结合一些少而精的练习，进行训练。要注意学习习惯的养成与修正，关注语体、文体、解答、表述等方面的规范训练，力求做到：字规规矩矩地写，话清清楚楚地说，文章仔仔细细地读，练习踏踏实实地做，作文认认真真地写。养成不动笔墨不读书的习惯，质疑思考的习惯，分析探究的习惯。
数学
在训练中查缺补漏
培元中学方正老师指出，考生在数学复习中存在着以下的问题：
1.对数学基本概念的理解和掌握不够深刻，基本运算及推理能力较差；2.答题不够规范，解题的格式与严密性也不够；3.数学建模意识不强，由现实生活中的问题抽象出数学问题的能力差；4.缺乏良好的审题能力和思维习惯；知识点的综合应用和灵活运用较为欠缺。
对此，方正老师建议，复习分三个阶段进行。
第二阶段进行一些必要的专题训练，各个突破，思考应对策略和解题方法，使自己的数学思维得到系统的训练。考生应从中发现自己的弱点，进行有针对性的复习，以达到事半功倍的效果。
第三阶段主攻中考模拟题，进行综合训练和一些适应性训练，注意对解题步骤、解题格式的训练，提高解题速度和答题的准确性，合理分配考试时各类题型的答题时间，发现问题并及时分析原因。
英语
专题综合训练并举
泉州三中初三英语备课组认为，今年英语中考大纲与去年基本相同，复习要因材施教，注重实效性，关注各层面考生的进步，促使他们树立迎考的自信心和成就感。要坚持依纲据本，以《考试说明》为准绳，以《初中毕业升学考试复习指南》为方向，全面铺开，贯穿梳理、归纳、总结教材知识点。
1.要以细化重组为切入口，整合词汇类别、目标语言和语法项目等，以加强专项检测和综合检测相结合为手段，引领考生扎实系统地回望知识点和能力点体系。
2.要以中考题型为指南，化整为零，多管齐下，进行题型模块综合训练，全面提升考生综合语言运用能力。每周统一进行至少两次的听力训练，使考生保持敏锐的听感和娴熟的应答技巧，并可推进口语运用能力的提高。完形填空与阅读理解专项练习齐头并进，提高考生阅读速度和推理判断的准确率。
3.进一步规范考生的书写习惯，采集若干有指导意义的模拟试卷进行适应性训练，有的放矢地加强语言知识运用部分和书面表达各要素的指导和练习，有效促进考生准确构句，并能较完美地用英语表达思想和感受。
历史
加强审题解题训练
培元中学姚成霞老师指出，许多考生认为，历史开卷考试，只要翻书，就可以轻松过关，这是一种错误的看法。考生要端正复习态度，开卷考试虽然不要求考生死记，但仍要把必要的知识点记死，力争做到80%%的题目能快速独立完成，才能在60分钟内取得85分以上的成绩。
1.复习要依据《考试说明》，立足课本，夯实基础。要认真研究《考试说明》中对不同知识点不同层次的要求，严格按照《考试说明》，引导考生挖掘课本、落实课本，掌握最基本的史实，最基本的概念，做到章节过关、单元过关；讲清每一单元中历史发展的基本线索，知识点间的内在联系；注重对知识的整合提炼、归纳应用
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