七年级(下)Unit4教案

  2009-04-30 19:06:07  
七年级(下)Unit4教案 七年级英语公开课教案课题七年级(下)Unit4 Section A 1a-1c课型新课课时1授课时间 授课班级 授课地点 授课人 教学目标知识与能力1, words: assistant. sales assistant. doctor. reporter. police. officer. police officer. waiter. bank. clerk. hospital. show. star2. What d
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

七年级(下)Unit4教案


七年级英语公开课教案

七年级(下)Unit4 Section A 1a-1c

课型

新课

1

授课

时间

 

授课班级

 

授课地点

 

授课人

 

知识与能力

1, words: assistant. sales assistant. doctor. reporter. police. officer. police officer. waiter. bank. clerk. hospital. show. star

2. What do you want to be?  3. What does she do?

  I want to be a doctor.       She’s a doctor.

过程与方法

师生互动,共同完成教学目标。

思想教育

1.培养学生自主学习、合作学习的能力。

2.培养学生学习英语的兴趣,了解工作与职业。

重点

 

1. Words: assistant, sales assistant, doctor, reporter, police, officer, police officer, waiter, bank. clerk,  hospital,  show, star

2.  What do you want to be?   3. What does she do?

    I want to be a doctor.        She’s a doctor.

难点

1. What does she want to do?   2. What does she do?

  She wants to be a doctor.       She’s a doctor.

教法选择

导入、启发、介绍、总结、演示。

学法引导

预习,讨论、模仿。

课堂组织形式

两人一组、同桌合作。

教具

图片、录音机、彩笔。

学具

课本,书,笔

切入点

Do you know Jackie Chan/Bethoven?

教学程序

学生的主体活动

教师的主导活动

Step 1 Revision

1.       Revise the words and expressions in Unit 3

2.       Get students to make dialogues about how to order a pizza.

开口煅炼、展示所学

 

组织学生复习第三单元的内容

Step 2 Presentation

1.       Present the new words by showing the pictures and get Ss to read after.

2.       Get students to make dialogues

 

辩图学单词

成对操练

利用图片,引导学生学单词

检查所学知识,提供指导

Section A  1a

1.Ask students to tell what they see in each picture.

2.Repeat after me.

3.Ask students to match each word with the pictures

4.Check the answers.

看图复习单词,跟读模仿

利用图片,检查所学单词

Section A  1b

1.   Ask the students to only listen.

2.   Play the tape a second time. This time, ask the students to number the people.

3.   Correct the answers.

4.   Practice the dialogues.

听力训练

听力指导

Section A  1c

1.     Ask one student to do some actions and the others guess their jobs

2.     Ask two students to read the dialogue to the class.

3.     Let the students work in pairs with the pictures they have..

 

跟读模仿,成对活动,操练句型,表演。

检查学生掌握生词及句型的情况,提供指导。

Step 3  Consolidation

Do the exercises on the small blackboard.(If time permitted)

笔头练习,巩固所学知识。

适当讲评。

Summary

1.New words: words: assistant, sales assistant. doctor. reporter. police. officer. police officer. waiter. bank. clerk. hospital. show. star Patterns:

2. What do you want to be?

I want to be a doctor

3. What does she do ?

  She’s a doctor.

复习所学,巩固知识

总结

Homework:

1.预习Section A  2a--4

2.完成课时训练A1的练习。

 

板书设计

Unit4   I want to be an actor.

New words:

assistant        waiter

sales assistant    clerk

doctor          star

reporter         hospital.

police          show.

officer          bank.

police officer.

Drills:

1: A: What do you want to be?

B: I want to be a doctor

 

2: A: What does she do?

B: She’s a doctor.

语法讲解:

 

教学反思:

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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