Lesson 51

  2009-04-30 16:45:38  
Lesson 51Lesson 51 教学目标  学会which和one的用法、一个人的特征和准确位置。教学用具  课件、录音机教学步骤Step 1 Review  用图片、实物或简笔画复习单词 car bike man woman coat behind under treeStep 2 Presentation  1.讲解、练习  练习which which man / woman / book / pen  练习介词短语
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

Lesson 51

Lesson 51

教学目标

  学会which和one的用法、一个人的特征和准确位置。

教学用具

  课件、录音机

教学步骤

Step 1 Review

  用图片、实物或简笔画复习单词 car bike man woman coat behind under tree

Step 2 Presentation

  1.讲解、练习

  练习which which man / woman / book / pen

  练习介词短语做定语 a man in the car, a man in the classroom,

  练习one的用法: 代词,带前面提到过的东西,注意只表示一个。

  the one(指人) in the car, the one(指物) in the pencil-box

  请看下列例句:

  one (泛指)人,一个人

  One should wash one’s hair regularly.

  One has to do one’s best.

  One can’t work all the time, surely.

Step 3 Drill

  看媒体资料,学习part 1第一幅图,然后学生反复练习。

Step 4 Practice

  听录音并跟读直至背熟。

Step 5 Consolidation

Do WB

用同样的方法练习第二、三、四幅图。

Homework

Blackboard handwriting

Who’s ...?

Which one?

The...in the ...



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