Lesson 35

  2009-04-30 16:30:21  
Lesson 35Lesson 35Step 1 RevisionRevise the dialogues in SB Lesson 34. Check the homework.Step 2 ReadingSB page 35, Part 1. Speech Cassette Lesson 35. Look at the street map on colour page iv and listen to Number 1: Ss trace the route as they listen . They check their answers in pairs using the rea
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

Lesson 35

Lesson 35

Step 1 Revision

Revise the dialogues in SB Lesson 34.

Check the homework.

Step 2 Reading

SB page 35, Part 1. Speech Cassette Lesson 35. Look at the street map on colour page iv and listen to Number 1: Ss trace the route as they listen . They check their answers in pairs using the reading text . The answer is : at the Zoo . Play the tape and listen to Number 2, then check the answer with the class. The answer is: at the post office . Repeat the procedure.

Step 3 Write and talk

SB page 35, Part 1. Ss write a puzzle. using the ones in Part 1 as a model. They can take any place on the map on colour page iv as their starting point. They work in pairs. Get some Ss to read out their puzzle for the whole class.

Step 4 Listening

SB page 35, Part 2. Wb Lesson 35, Ex. 1. Listening Cassette Lesson 35. Play the tape three times, if necessary. Ask the Ss to look at the map on page iv .

Listening text:

1 You are at C.Go along the road, and take the first turning on the left, the second on the left . Where are you?

2 You are at D . Walk along the street. Take the second turning on the right, and the third turning on the left . What can you see on your left?

3 You are at E . Walk along the street, and take the third turning on the left, the second turning on the right . Where are you?

The answers are: 1 at the train station,

2 People's Hospital, 3 at the bookshop/ the bus station .

Step 5 Workbook

Wb Lesson 35, Exx . 2-4.

Do Ex . 2 orally with the whole class . Ss may trace the route on the map on colour page iii and use the expressions of position to ask and answer questions .

T: Which way can you find to the tigers?

SA: Three ways , I think .

T: Please tell me one of the ways .

SA: Go into the gate, walk along the road and then cross the bridge, take the first turning on the left, go along the road. Then you can see the tigers there .

There are no unique answers to these questions . Teachers can encourage Ss to find more answers . For Ex. 3, let the Ss write the missing words into the blanks before practising the dialogues. The answers are: Excuse me; I'm sorry/ Sorry ; better; quite/ very far; 'd/ had; kilometres; shall/ can; better .

Ex. 4 is optional. If possible, get one of the Ss to draw the finished map on the Bb while the other Ss draw the map in pencil in the workbook .

Homework

Finish off the Workbook exercises .

Revise the new vocabulary and structures in this unit.


下一篇:Lesson 36
上一篇:Lesson 34

中学教案大全

语文教案: 七年级语文教案 八年级语文教案 九年级语文教案 综合性语文教案 高一语文教案 高二语文教案 高三语文教案

数学教案: 七年级数学教案 八年级数学教案 九年级数学教案 高一数学教案 高二数学教案 高三数学教案

英语教案: 七年级英语教案 八年级英语教案 九年级英语教案 高一英语教案 高二英语教案 高三英语教案

政治教案: 七年级政治教案 八年级政治教案 九年级政治教案 高一政治教案 高二政治教案 高三政治教案

物理教案: 八年级物理教案 九年级物理教案 高一物理教案 高二物理教案 高三物理教案

化学教案: 九年级化学教案 高一化学教案 高二化学教案 高三化学教案

历史教案: 七年级历史教案 八年级历史教案 九年级历史教案 高一历史教案 高二历史教案 高三历史教案

地理教案: 七年级地理教案 八年级地理教案 九年级地理教案 高中地理教案

生物教案: 七年级生物教案 八年级生物教案 九年级生物教案 高中生物教案

音乐教案: 初中音乐教案 高中音乐教案

体育教案: 初中体育教案 高中体育教案

美术教案: 初中美术教案 高中美术教案

信息技术教案: 初中信息技术教案 高中信息技术教案

中考备考复习资源: 中考复习指南 中考语文复习资料 中考数学复习资料 中考英语复习资料 中考物理复习资料 中考化学复习资料 中考政治复习资料 中考历史复习资料 中考地理复习资料 中考生物复习资料

高考备考复习资源: 高考语文复习资料 高考数学复习资料 高考英语复习资料 高考物理复习资料 高考化学复习资料 高考政治复习资料 高考历史复习资料 高考地理复习资料 高考生物复习资料 高考文综复习资料 高考理综复习资料 高考大综复习资料

教学论文: 教育综合论文 语文教学论文 数学教学论文 英语教学论文 政治教学论文 物理教学论文 化学教学论文 历史教学论文 地理教学论文 生物教学论文 音乐教学论文 美术教学论文 体育教学论文 信息技术教学论文 德育教学论文 班主任教学论文

推荐名言:
  • 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

  • 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

  • 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

  • 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德

  • 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生