learning to learn

　　2009-04-30 16:09:33　　
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Unit 1 ：Learning to learnLesson 1 ： A song might help you improve your memory 教学目标 ： 1．知识目标: 掌握本课的大纲词 ，认读并理解新课表词汇，掌握本课功能句 以及情态动词may 和might 的用法。2．能力目标: ① 通过阅读1.3 ，使学生能够掌握获得主
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

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Unit  1 ：Learning to learnLesson 1 ： A song might help you improve your memory   教学目标 ： 1．知识目标:  掌握本课的大纲词 ，认读并理解新课表词汇，掌握本课功能句         以及情态动词may 和might 的用法。2．能力目标:         ① 通过阅读1.3 ，使学生能够掌握获得主旨大意的阅读技能，能够理解和判断文段的细节信息。②通过阅读1.3基本能回答1.4 中的问题③通过本科学习学生应学会用英语简单描述个人学习英语的困难，方法及途径并初步学会用英语给别人提出学习建议的表达方式。3．文化意识:        初步了解当代学习英语的方法，学习风格及策略 并学会用英语简单描述个人学习英语的方法和途径。教学内容：1.      大纲词汇：memorize  junior  go over  material  go to sleep  paragraph         support   新课表词汇 ：key  advice  review  recite  simple   其他词汇：easily  learner  colored  highlight    2．功能句：I find I forgot a lot of things after my vacation.           Is it easy for you to remember new word in English?            It might be easier to remember the key points.           You might want to go over the material two days after you learn it.           If you think about the information before you go to sleep, you might be able to remember it better.3．语法 ：情态动词may 和might 的用法.教学重点、难点 ：词汇、功能句和情态动词may 和 might的用法。 教学用具 ： 录音机， 投影， 多媒体 课时安排 ： 2 课时教学步骤：           第一课时  Steps  :  Lead in  : ( pre—reading  ) 1.      用多媒体放一首学生最喜爱的英文歌引入教学 . 2.      Discuss 1.1 The way to remember new words  The way to learn English Encourage them to learn English 3. Listening practice   ( 1.2 )4. Read 1.3    1) .  Answer the Summary of the advice    2 ) . Answer the questions in 1.4 3) .Learn the  following  : ( show them in the computer )① a number of  =  many  / a lot of  ② feel upset ③ might want to go over ….  Might do sth   / want to do sth   / go over ④ show ⑤ a piece of advice ⑥ remember / forget to do sth  4 ) . Practice the  passage 4. Discuss 1.5 5. Do 1.6  Read and fill in the blank  Check the answer  Practice the sentences  Summary  :  may  do sth .


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  • 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章

  • 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川

  • 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基

  • 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德

  • 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

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