九年级政治第三课教材补充内容之一第二节第一框

  2009-04-30 16:33:43  
九年级政治第三课教材补充内容之一第二节第一框 第二节 党在社会主义初级阶段的基本路线第一框 一个中心、两个基本点1、P72之“议一议”:这些工工程程均是能源设施建设,本身所投资金巨大,可增加就业,拉动内需,带动相关相关行业发展;建成后可缓解能源紧张状况,为我国各项事业提供巨大的能源支持,
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

九年级政治第三课教材补充内容之一第二节第一框

第二节 党在社会主义初级阶段的基本路线

第一框  一个中心、两个基本点

1、P72之“议一议”:这些工工程程均是能源设施建设,本身所投资金巨大,可增加就业,拉动内需,带动相关相关行业发展;建成后可缓解能源紧张状况,为我国各项事业提供巨大的能源支持,促使我国东西部共同发展。

2、青藏铁路:1118KM,兰州—拉萨;京九与之形成世界铁路网上最大的“十”字。其可将西北地区丰富的煤炭、石油资源运上青藏高原,对调整青海、西藏能源结构、保护高原生态环境具有重大意义。

3、南水北调:44年的酝酿,终确定为东、中、西三条路线。东中路线已基本商定,其投入约八百亿元,2010年北京人可喝上长江水;平均每年调水380-480亿立方米,经济效益约600-800亿元每年。

4、西气东输:新疆-上海,直径1118毫毫米大口径天然气管道,从新疆之塔里木轮南油田到南京、上海。三年后可建成,总投资1463亿元,长4167KM,每年供气120亿立方米,可至少稳定供气。

5、关于改革:决不是要动摇社会主义的基本制度,而是在坚持社会主义前提下使各种具体制度和具体管理形步完善,以适应生产力。所以这恰恰是进一步巩固社会主义制度。

6、P73名言:改革是中国的第二次革命。

过去我们搞革命推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,使我国生产力得到了解放,所以革命是解放生产力。现在我们搞改革,是为了建立适应简略生产力发展的体制,以适应社会主义初级阶段的生产力发展水平和实现现代化的历史要求,所以改革也是解放生产力。

7、闭关自守:导致国家落后,落后就要挨打,就会阻碍国家的发展,就有灭国灭各的危险。

对外开放:对国家起促进作用。如2001年GDP一半是由进出口贸易所带来的。可吸收先进的科学技术、管理经验、外资,从而上三大台阶。

             

 


中学教案大全

语文教案: 七年级语文教案 八年级语文教案 九年级语文教案 综合性语文教案 高一语文教案 高二语文教案 高三语文教案

数学教案: 七年级数学教案 八年级数学教案 九年级数学教案 高一数学教案 高二数学教案 高三数学教案

英语教案: 七年级英语教案 八年级英语教案 九年级英语教案 高一英语教案 高二英语教案 高三英语教案

政治教案: 七年级政治教案 八年级政治教案 九年级政治教案 高一政治教案 高二政治教案 高三政治教案

物理教案: 八年级物理教案 九年级物理教案 高一物理教案 高二物理教案 高三物理教案

化学教案: 九年级化学教案 高一化学教案 高二化学教案 高三化学教案

历史教案: 七年级历史教案 八年级历史教案 九年级历史教案 高一历史教案 高二历史教案 高三历史教案

地理教案: 七年级地理教案 八年级地理教案 九年级地理教案 高中地理教案

生物教案: 七年级生物教案 八年级生物教案 九年级生物教案 高中生物教案

音乐教案: 初中音乐教案 高中音乐教案

体育教案: 初中体育教案 高中体育教案

美术教案: 初中美术教案 高中美术教案

信息技术教案: 初中信息技术教案 高中信息技术教案

中考备考复习资源: 中考复习指南 中考语文复习资料 中考数学复习资料 中考英语复习资料 中考物理复习资料 中考化学复习资料 中考政治复习资料 中考历史复习资料 中考地理复习资料 中考生物复习资料

高考备考复习资源: 高考语文复习资料 高考数学复习资料 高考英语复习资料 高考物理复习资料 高考化学复习资料 高考政治复习资料 高考历史复习资料 高考地理复习资料 高考生物复习资料 高考文综复习资料 高考理综复习资料 高考大综复习资料

教学论文: 教育综合论文 语文教学论文 数学教学论文 英语教学论文 政治教学论文 物理教学论文 化学教学论文 历史教学论文 地理教学论文 生物教学论文 音乐教学论文 美术教学论文 体育教学论文 信息技术教学论文 德育教学论文 班主任教学论文

推荐名言:
  • 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

  • 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

  • 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

  • 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德

  • 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生