地理教案－世界的人种

地理教案－世界的人种

世 界 的 人 种

湖北   秦朝龙

教学目标:

1．运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。

2．通过搜集资料，了解世界三大人种的重要特点。

3．树立科学的种族观，各种族之间一律平等。

教学重、难点:

掌握人种征，培养学生准确辨识各人种的能力。

教学时间: 1课时

教学过程（www.3edu.net）和方法:

一、导入新课：

世界人口的分布各不相同，有的地方人多，有的地方人少，而且世界各地的人模样也各不相同。都有哪此不同呢？肤色、头发……。

二、师由此总结出人种概念及分类：

1、人种：根据人类体质方面的特征所划分的人群。这些特征包括肤色、（人的第一特征）、眼色、毛发、头型、脸形等。

2、人们依据这些不同把世界上的人划分为哪几大人种？

3、互动学习：根据自己头脑中三大人种的印象和观察P45页三大人种照片，合作学习，分组讨论并填下表：

     类别

人种

特        征

分布

皮肤

眼睛

头发

鼻梁

嘴唇

身材

黄色人种

黄(棕)色

棕色

黑而直

中等高度

中等

中等

白色人种

白色

浅棕色

灰色

浅蓝色

金黄色

呈波浪状

细高

薄

较高

黑色人种

黑棕色

(黑)棕色

短 卷曲

低而宽(扁平)

厚

四肢较长

       4、讨论：①是什么原因造成各人种的不同？

       新闻记者“人种与地理环境”，皮肤中的色素细胞越多，肤色就越暗。从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅。赤道地区，太阳辐射强，皮肤中色素的增加，使人免受紫外线伤害。

       介于高低纬度之间的人种皮肤呈黄色。

②你能再举出一些各色人种适应环境的外貌特征吗？

总结：各人种的长相区别是由于适应环境的结果，并不能说哪种肤色的人高贵，哪种朊色的人低贱，各种人之间应该是平等的。

三、三大人种的地理分布：

1、黑色人种一定分布在热带吗？三大人种到底是怎样分布的？

2、观察地图，分组讲座并继续完成上表中“分布栏”。

3、小结：美洲分布有一部分黑色人种，那是主义造成的，贩卖“黑奴”。

四、巩固练习：

       将人种与地理分布用直线连接起来：

黄色人种                   非洲中部

                                  亚洲南部

            白色人种                   大洋洲南部

                                  欧  洲

黑色人种                   北冰洋南岸      

五、探究

         1、你想对“种族优劣”论者说些什么？

         2、各人种的分布是固定不变的吗？

附：板书设计：

                                  白色人种

三大人种特征    黄色人种

                                  黑色人种

 世界的人种     人种与地理环境的联系                     

                     人种没有优劣之分                     

                     三大人种的地理分布