第四节 影响气候的因素和气候的地区差异

  2009-04-30 21:59:58  
第四节 影响气候的因素和气候的地区差异第四节 影响气候的因素和气候的地区差异教学目的1.使学生掌握影响气候的主要因素及其对气候的影响,并在此基础上了解世界各地气候的主要差异。2.在学习影响气候的因素的过程中,使学生初步掌握分析气候成因的方法。并且进一步体会各种地理要素间相互制约、相互影响的关系。课型
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第四节 影响气候的因素和气候的地区差异

第四节 影响气候的因素和气候的地区差异

教学目的

1.使学生掌握影响气候的主要因素及其对气候的影响,并在此基础上了解世界各地气候的主要差异。

2.在学习影响气候的因素的过程中,使学生初步掌握分析气候成因的方法。并且进一步体会各种地理要素间相互制约、相互影响的关系。

课型 讲授新课

教学方法 讲述与问答相结合的方法

教学重点和难点 重点是影响气候的因素,难点是使用影响气候的因素来解释问题。

教学用具 自制投影片:①地形雨示意图,②卑尔根与鄂霍次克气候图表,③亚欧大陆两端的气候和洋流。教学挂图:《世界气候的分布与差异》。

教学提纲

第四节 影响气候的因素与气候的地区差异

一、影响气候的因素

1.纬度因素

2.海陆因素

3.地形因素

4.洋流因素

二、气候的地区差异

教学过程

引入新课 从气温和降水两个方面,说明赤道地区和两极地区的气候有什么差异?(赤道地区全年高温多雨,两极地区终年严寒,降水也少。)

世界各地气候是很不相同的,那么,影响气候的主要因素是什么呢?

第四节 影响气候的因素和气候的地区差异(板书)

一、影响气候的因素

l.纬度因素

[提问] 赤道与两极地区气候的差异主要是由什么因素决定的?(纬度因素)

〔教师总结〕赤道与两极纬度不同,接受太阳的热量不同,赤道地区多,两极少。所以,从气温上看,赤道地区高,两极低。赤道地区空气受热上升,水汽易凝结形成降水;而两极冷,气流下沉,很难形成降水。所以,从低纬到高纬,气温逐渐降低。从降水来看,赤道多雨。中高纬度地区的降水要受其他因素的影响。

[提问] 上节课讲述降水分布时,我们说中纬度地区内陆与沿海降水有什么区别?(内陆少,沿海多。)

这说明海陆因素对气候也有影响。

2.海陆因素

[提问] 为什么距海远近气候不同呢?(海陆受热性质不同,陆地吸热放热比海洋快,所以夏季同纬度陆地气温高于海洋,冬季低于海洋,沿海地区气温具有海洋性特点。另外,海洋水蒸发的水汽容易到达的沿海地区,降水比内陆地区多。)

[展示投影片] 地形雨示意图。

[提问] 为什么地形能影响气候?(引导学生分析,教师总结)

3.地形因素

从降水来看,迎风坡迫使空气上升,因水汽遇冷凝结,形成降水。所以迎风坡降水多于背风坡。同时,地形对气温也有影响,随着高度的增加,气温降低。

除了纬度因素、海陆因素、地形因素影响气候外,洋流也是影响气候的因素。

4.洋流因素

[教师讲述] 地球上各大洋的海水,时刻在运动着,大洋表层的海水顺风漂流。人们把大股的常年朝一定方向流动的海水叫做洋流。通常,由高纬地区向低纬地区流的洋流叫寒流,由低纬地区流向高纬地区的洋流叫暖流。

[展示投影片]亚欧大陆两岸的气候和洋流。

[提问] 找到挪威的卑尔根和俄罗斯的鄂霍次克,请说出流经两地洋流的性质?(流经卑尔根的是暖流,流经鄂霍次克的是寒流。)

[展示投影片]卑尔根与鄂霍次克气候图表。

[提问] 卑尔根与鄂霍次克气候有什么显著差异?(卑尔根气温较高,降水较多,鄂霍次克气温较低,降水较少。)

[提问] 从上例说明洋流对气候有什么影响,(暖流流经的沿岸地区,增温增湿,所以气温较高,降水较多;寒流流经的地区,降温减湿,所以气温较低、降水较少。)

[练习] 判断影响下列各地气候的因素。

①我国江西庐山和山东青岛,成为夏季避暑胜地。(庐山因地形因素,青岛因海陆位置。)

③黑龙江北部冬季漫长,多冰雪;海南岛南部终年如夏降水较多。(纬度因素)

③英国伦敦位于50°N以北,冬季温暖湿润,海港不结冰,而俄罗斯太平洋沿岸的海港,位于40°N附近,冬季却封冻。(洋流因素)

过渡 由于影响世界各地气候的因素不同,不同地区的水热情况不一样,气候就出现了差异。

二、气候的地区差异

[展示挂图] 世界气候的分布与差异。

[提问] 读图说出世界气候主要分为哪几个带?主要分布在什么地方?(教师引导并总结)

①热带多雨带,主要分布在赤道两侧:

③温带湿润地带,分布在中纬度受到潮湿气流影响的地区;

③寒带和亚寒带,分布在纬度较高的地区;

④干旱地带,在南北回归线附近(大陆西岸)和内陆少雨地区;

⑤高山地带,气候从山麓到山顶作垂直变化,如喜马拉雅山脉。

巩固复习 教师帮助学生分析各种气候分布的原因。


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