体育教案－篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案
篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案
授课教师：孔定华 授课班级：高二（2） 授课时间：2002年11月22日
一、教 学 内 容：篮球行进间双手胸前传接球（男投篮），综合素质游戏。
二、教 学 目 标：①通过行进间双手胸前传接球（男投篮）练习，使学生尝试相互配合，获得快速进攻的能力。
②通过练习体验运动愉快感，增强自尊、自信。
三、教学重点、难点：行进间传授球的成功率和投篮命中率
内容
教学目标
教师导学
师生双边活动
学生主练
常
规
1．加强常规管理
2．建立和谐的师生关系。
1．宣布本次课内容。
2．引导学生的自我管理、自我练习。
1．检查出勤人数。
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♂
2．师生问候。
3．带领热身活动。
1．体育班委整队集合，做好课前准备。
2．慢跑（绕二片球场）。
3．徒手操。
4．滑步练习。
行进间双手传接球（男投篮）练习
1．尝试相互配合，获得快速进攻的能力。
2．体验运动愉快感，增强自尊、自信。
3．培养良好的合作意识。
4．学会自我保护。
1．讲解动作要领。
2．鼓励学生展示自己，调动积极性。
3．引导学生自学自练，进行创新学习。
1．师生共同示范表演。
2．教师引导学生练习。
3．学生分组练习，教师指导。
4．鼓励学生勇于表现自己。
1．掌握行进间双手传接球（男投篮）练习。
2．勇于表现自己，通过展示练习，获得技术。
3．同学互帮互学，培养合作意识。
男生：①行进间传接球上篮。
②教学小比赛。
女生：①原地双手胸手传接球练习。
②四角传球练习。
③行进间双手传接球练习。
内容
教学目标
教学导学
师生双边活动
学生主练
游戏翻越障碍跑
1．尝试用各种运动技能来保护自己，完成任务。
2．在体育活动中能
在遇到困难时如何
克服。
3．培养良好合作精
神。
1．讲解游戏要求和目标。
2．游戏过程中发现问题予以解决。
3．语言暗示，给予鼓励性评价。
4．做好安全监督。
1．学生分组做翻越障碍的练习。
2．组织翻越障碍的比赛。
3．练习中遵守规则团结动协作，愉悦身心，得到锻炼。
1．充分发挥主动性做好自己在游戏中角色。
2．积极投身游戏练习之中，勇于在练习过程中创新。
3．知道如何克服练习中的困难，并把所学技能运用到练习之中。
4．游戏内容：
跑过独木桥→滚过沼泽地→越过矮墙→钻过山洞→拿回木棒。
放
松
1．了解放松方法。
2．知道放松对身体
的益处。
1．用语言创设意境。
2．引导学生进行放松练习。
语言提示学生进行肌肉放松及意念放松。
1．学生自由列队。
2．伴随老师提示做放松练习。
点评下课
1．反馈。
2．点评目标完成情
况。
1．进行完成教学目标的反馈。
2．篮球练习学到了什么。
师生共同做好完成教学目标的评价工作。
自我评价。
场地器材
篮球场一片 跳箱二只 体操凳二张
篮球4只 体操垫4场 体操棒52根
栏架2
