单色版画

  2009-04-30 21:47:34  
单色版画
课题:单色版画 教材分析: 版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画,用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解单色版画的特点和表现力,增强学习的趣味性,提高学生的学习积极性与自主性。 教学
欢迎来到论文参考中心,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
  

单色版画


课题:单色版画 教材分析:    版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画,用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解单色版画的特点和表现力,增强学习的趣味性,提高学生的学习积极性与自主性。 教学目的:①了解版画的特点和制作过程,初步掌握制版与印刷的技法。    ②尝试自己动手设计制作一幅单色版画。    ③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。 重点、难点:    重点是版画的制版工艺和特点。    难点是学生动手能力的培养。 教学过程:    一、检查工具    二、导入新课    请同学们跟老师一起来做一个游戏,在我们的大拇指上涂上少量颜色。(注意控制水分)在一张废纸上印出指印。    ①看一看能不能印得出来。    ②可多印几个看看会不会发生改变,同桌之间也可比较一下有什么异同。    ③想一想为什么回出现这种纹理呢?    这个就是指纹,指纹在人的一生当中基本上不会发生变化,不同的人他的指纹相同的概率也很小,大概只有万分之一。所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一,用来辨别一个人的身份,但是现在科学技术发达了,人们有更先进的方法来辨别。(DNA检测)它的准确度可达百亿分之一。    三、作品赏析    欣赏一些大师的作品和学生的作品,通过对作品的对比展示,介绍多种风格与特点的版画作品。    [西班牙]毕加索  枪                   [西班牙]毕加索  戴帽子的人        [日本]栋方志功  二弟子        四、制作过程     1、画稿    选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材。     2、制版    用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下,用胶水贴在一底板上。     3、印刷    铺上纸后均匀的磨平。(中间可看看印刷的效果,如果不够再涂墨印刷,注意纸的位置不能移动)     4、完成    五、布置作业    选择一个你喜欢的题材设计一幅单色版画。    六、展示点评


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  • 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

  • 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

  • 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

  • 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德

  • 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生