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世泽今天下午学最后一次暑假时的跆拳道，我说，你不如今天上午写完作业。儿子说：“吃了午饭写，我最短时间17分钟就写完。”他要按他的安排写。
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前几日，当儿子快写完全部的暑假作业时，他妈妈说：“做完了再下小写字本，让你不 出题。”儿子不同意，我也不赞成，不能随意给孩子加作业。
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昨天，儿子做完了“暑假作业”本，做完了“口算题卡”，只剩下描慕写字本没写完了。我说：“你一会儿就写完了，不如今天写两页。”儿子说：“妈妈说如果他今天写两页，就罚他今天把作业全写完。”---不能随便给孩子定规矩，规矩是孩子必须要遵守的教条。
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世泽这两天光看电视了。他这几天用四肢撑着卧室的门框能爬上去了。
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暑假的中午，我差不多每天都睡一会儿，儿子却从不睡，却每天精神十足，一天到头不闲着。他精力充沛，晚上一觉到天亮。
2006年8月20日 身高：1、25米；体重54斤
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不经意，儿子随口说出对我的评价：说脏话、骂人，是家里最不受欢迎的成员。我一定要改掉这些毛病。
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今天，孙承志来了。儿子说：“爸爸，我最好的朋友孙承志来了，你能---吗？”我说：“能”儿子说话斩钉截铁。
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儿子看动画片《没头脑和不高兴》系列之“红、蓝军军事演习”，我问：“红军和蓝军，哪一方赢了？”儿子说：“我给你说了，就没意思了。”稍后又说：“其实，我也不知道。”
2006年8月25日
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昨天，世泽和我们到银座超市买了二、三百元的东西，出超市门口时，服务员要查付款单据，儿子说了句令在场的人无不惊异的话：“你们见过这样的单子吗？”服务员回道：“没见过，买了这么多东西啊！”看来人是喜欢炫耀的。实际上人家见过的多了，只不过我们没一次买过这么多东西罢了。
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晚上，世泽和我们到楼下乘凉，他和孙承志、韩菲做什么“蒙上眼睛木头人”的游戏，儿子忽然大哭起来，他妈妈搂住他、哄他。原来该他闭着眼睛向前摸着走了，旁边有韩菲提示指挥，就在儿子快撞上 健身器材的铁柱时，韩菲还让他向前走，结果，儿子就撞上铁柱子了。旁边打扑克的侯嫂说：“哎呀，别这么认真，你睁开眼看看哎。”有许多事，儿子就是这样，守信，虽然看上去缺乏灵活，但它言必行，行必果，而灵活往往是以对自己有好处而言的。我还发现，这个年龄阶段的孩子，差不多都有这种特征，所以，美德的种子可能是这个时期种下的，到成年就开花结果了。
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世泽跟小朋友玩耍，往往不知为什么就“生气了，不玩了---”不能让孩子在一些小事上和别人闹别扭而失去和人共处的快乐，要体验到宽容不是很简单的。
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世泽很多时候表现得很可爱，可有的时候面目可憎：歪着嘴、格（别）楞着头。：可爱：和“可憎”是对我表现出来的，它当然与“我”有关，如果我观念和判断本来就不怎么样，此种情况下，我对孩子的影响大概就是非正面的。只要我们成年人对孩子的影响不怎么正义，但也不那么非正义，即只要是中性的，孩子的成长就不可能是不健康的。
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昨天到泉城广场时广场上有一辆无偿献血的采血车，我们要到公交车站牌下等车回家，这时，儿子说“我的血是‘窝’型吗？”我们一听‘喔’型就是一愣，马上就明白了他指“O”型。我们说：“不是，你的血是‘B’型”儿子说：“急需喔型血，献血光荣”我们明白了，他是看到采血车上的文字。我说：“儿子，你正在长身体，不能献血。”儿子说：“可是献血光荣啊。”我说：“是光荣。”他妈妈接过话茬：“你首先要学会保护自己，然后才能去保护别人、帮助别人---”
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世泽晚上在楼下乘凉跟小朋友玩时，有两次，儿子不跟他们玩了，问他为什么，儿子说：“没意思。”旁边一位年近50岁的男人说：“什么有意思啊？”我没有给儿子营造（有时不是说你想营造就能营造出来的）一个促进智力增长的丰富的环境，在家里看电视时，他有时也说没好看的节目、没意思。
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带儿子出去玩时，还在路上，儿子便关切的问：“中午，我吃什么？” |
