2000年11月16日：这一天，儿子突然会走几步了，自己慌晃悠悠在屋里走来转去。
2000年12月1日：身高80厘米。他已经满屋走动了，他模仿力很强，记忆力很好，回拿笔在墙上乱画。儿子在2000年7、8月间感冒生病月余，在世纪之交的寒冬也感冒生病近一个月。两次生病均打吊瓶3、4次，达得头上几乎找不到可打针的血管，后次生病使得儿子由结实的胖小孩变成了爱闹的不胖的小孩了。
2001年1月4日：儿子这一天（星期日）不打针了，给他熬红塘姜水喝。1岁零两个月时，开始学着大人发音，当他看到父母读报纸时，就表示出自己也在读“呜叽呜叽、呜叽家”，之前常“吱吱”的发音。
2001年4月初：身高85厘米，体重29斤。儿子1岁5个月了。大人的话他差不多全明白了，如他在商店里到处跑，给他说：“你跑吧，爸爸妈妈不要你了。”他就伤心的大哭，眼泪簌簌的流。能说“爸爸、妈妈、拜拜”“boor”等，并理解boor就是球。这时他开始愿喝牛奶（纯）。每晚9：--9：30睡觉，早晨7：--8：起床。基本上不尿床。和小时一样，愿吃鱼、肉、火腿、虾。开始自言自语，也开始有脾气了，不如意就撅嘴哭。2001年4月21日，儿子已能清楚的说出两个不同的字了，如鸡蛋、汽车等，脾气也越来越大，回要钱了（知道钱能买东西）。坐电动蹦蹦车时让大人往里面投硬币，坐上就不愿下来。
1岁半：身长86厘米，体重30斤。回爬楼梯。5月5日开始断奶，为此，儿子夜里哭过两次。5月10日开始愿喝酸奶，开始主动说话了。常常自己大声哇哇的说，不知他说些什么。
1岁7个月：身长88厘米，体重28斤。会清楚的说出两个字的词。自己抓住栏杆爬楼梯，比周围的同龄儿童活泼，易激动，也开始琢磨自己玩了，如；自己在地上转晕圈、自己爬来爬去---晚上10点睡，早晨7点醒（夏季）。有几日后半夜不知为什么就大哭大闹一场。1岁两、三个月时，见到年纪大的就叫“爷爷、奶奶”，但到了1岁7个月就是让他叫他也不叫了。能听动大人的日常用语。给他东西吃，如果他不愿意吃就跑开。吃饭开始挑剔。1岁8个月到1岁9个月没有长高增重。进几个月我们星期天常带儿子起泉城广场，也去过动物园，看得出他比同龄的孩子强壮，但到了1岁8个月时，已经不那么胖了，也黑了。近几日夜里或午睡后常莫名其妙的哭闹，为此他第一次挨爸妈打了。后来想，他可能营养跟不上、身体缺东西，饭里加上蛋黄后，好多了。
1岁9个月：会打悠悠，双脚同时离地跳。从上个月见到不熟悉的人让他叫“叔叔、阿姨”他也不叫了。遇到不熟悉的事物，问他，他会想一会儿再回答。
1岁10个月：身高89厘米（光脚丫），体重26斤。能自己上下楼梯，跟大人说话，能说5、6个字的话。开始跟电视机学习“少儿英语”，特别喜欢唱英语歌曲。开始主动说话，见了老人叫“爷爷、奶奶”，有时一句不常说的话要憋一会儿才能说出来。
1岁11个月：有半个月，儿子每天都拿着一个盛糖果的小长筒瓶子，就是晚上睡觉也要拿着，半夜醒来，他会闹着要那个小瓶子。这段时间，他渐渐不让妈妈搂着他睡觉了。会说“我独自痛”、“我生气了”来表达感受。有时会一个劲的问：“这是什么呀？”
2岁：身长90厘米，体重35斤（带棉衣）。开始长17—20颗（4）牙。会发脾气、打滚，能观察出大人是否真的生气，说话很清楚了，能说：“露肚脐眼了---”之类的话。会唱一、二十首儿歌，如“小燕子”、“小水牛”、“good morning ”---等等。自己会穿拖鞋。前段时间半夜里，他可能看见壁虎了，惊叫起来，后来害怕了好几天。把他放在床中间睡，慢慢的好了，但仍不忘他“看见大老虎了”及听到脚步声（楼道里的）就害怕的体验。生日时不象以前整天拿着个小瓶子，改成每天拿小棒棒了。知道一些因果关系了。
2—3岁
在孩子幼儿期的后几年里，我们对他行为和事件的记录更是粗线条的了。这种状况到儿子快成为儿童时才有所转变。我记得我对孩子教育的态度基本上是，自己可能不会促进他在智力方面的发展，但决不要阻碍他，孩子智力的发展是依他行动的范围而划定的，所以如果没有人身安全的问题，我们不会限制他的活动。至于品德，幼儿期不存在这方面的问题，如果说有的话，那也是大人的问题，我们不在这个时期给孩子划定品德方面的禁忌用语和行为。孩子身体的照顾是重要的，可惜这方面的记录很少，反映了我们在医学、健康方面的知识的欠缺，因为只有你有了那样的眼睛才能发现和注意那方面的问题。 |
