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感悟“教并快乐着,学并成长着” 不要以“漂亮”评价孩子
只为那份爱 让弱小的孩子学会“自卫反击”
五彩世界 孩子的忠告
额头上的彩星星 用爱为孩子们撑起一片绿荫
爸爸妈妈的拐杖(宋俊霞教育随笔三篇) 小兔其实不会种萝卜(褚霞教育随笔两篇
哭哭脸和笑笑脸 想让妈妈剪指甲的孩子
讲故事活动中的小插曲 在重温中解读孩子
宝贝趣事 不能帮助的帮助
做好事的是小手 如何和执拗的孩子打交道
我的幸福 作好孩子的倾听者
静观幼儿的矛盾冲突 “溺爱”,在教师身上
随时督促,一天总结 宝贝,今天我们发财了
献给我的第二个大学 “小红花”我们喜欢你
让摔跤的孩子自己爬起来(刘恺随笔两篇 爱是教师最美的语言
竞争“小老师” 田园乐
老师头发惹的祸 读并感动着
一巴掌的力量 表扬信(常虹随笔两篇)
启动孩子的“自我纠错系统” 爱是不老的童话(薄娜娜随笔三篇)
“卡片风波”的启示 读《窗边的小豆豆》有感
老师――妈妈 教育,来自何处……
播种爱心 开启心灵 与幼儿交谈的艺术
爱的馈赠 由谦让想到的
小水滴流泪了(齐国艳随笔三篇) 当书被撕烂以后
远离蛀牙(赵忠芬随笔三篇) 微笑的魅力(齐国艳随笔两篇)
友情 会说话的馒头
当我们的话被孩子打断以后 我就愿意自己玩
我当上班长了(王玉丽教育随笔四篇) 鼓励孩子参加家务劳动(常虹随笔二篇)
又是一年毕业时 功夫在诗外
孩子的另一个家 距离的叩问
好朋友俱乐部 正确对待幼儿的好奇心

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