让我们走进二期课改

让我们走进二期课改

  

解读《上海市学前教育课程指南》
 改变幼儿园教育现状：
三过―过满、过细、过死
 

四多―学习多、预设多、室内多、集体多
四少―游戏少、生成少、室外少、个别少
二期课改提出革命性的口号:改变幼儿的学习方式
新课程一以贯之的教育价值：为了每一个幼儿的发展
新教参的基本特点：
   注重幼儿的活动过程
     注重幼儿的已有经验
     注重幼儿在原有基础上的提高
     注重幼儿在集体中的共同建构
     注重幼儿园园本化课程的建设
 新教参的基本特点：
     注重幼儿的活动过程
     注重幼儿的已有经验
   注重幼儿在原有基础上的提高
     注重幼儿在集体中的共同建构
     注重幼儿园园本化课程的建设