关于喝水的学问的教案 一年级品德与生活教学设计

关于喝水的学问的教案 一年级品德与生活教学设计

7、喝水的学问

教学要求：

引导学生认识到在生活中有很多学问的，喝水的学问是其中之一。帮助学生建立科学地面对生活的态度，培养学生热爱科学、热爱生命的情感。

教学时间：一课时

教学过程：

一、谈话揭示课题。

  　小朋友们，谁能告诉老师，人什么时候需要喝水？

喝水也有学问呢？你们要听吗？

二、喝水的学问研究

1、 小朋友们，你知道吗？人为什么要喝水？（体内缺少水分，必须补充。水是人生长发育的重要营养成分，而且水可以帮助人体的消化和排泄。

2、你有经常喝水的习惯吗？

3、你喜欢喝什么水？

4、喝水还有很多学问呢！谈谈你有什么高见？

生水不卫生，要喝白开水！

少喝饮料，多喝白开水。因为许多饮料中含有的糖量高，且含有色素和防腐剂。

三、总结谈话。

小朋友，学了这篇课文，你们要注意平时要多喝水，少喝饮料，运动后不要马上就喝等。

多了解一些常识性知识。养成良好的饮水习惯。