改善农村教育现状 促使家园教育一致
改善农村教育现状 促使家园教育一致
我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者月亮船教育资源网同意
改善农村教育现状 促使家园教育一致
当今社会,第二代独生子女家庭越来越多,不少家庭都存在着几个大人围绕一个孩子转的现象。在家庭中,父母与子女朝夕相处,他们的教育影响是长期的、持久的,而且是反复不断地进行的。父母、亲属是儿童的最早教育者,在学龄前的几年间,也就是在儿童接受教师的影响开始以前很久,父母及亲属就在他的身上种下了人的一些基本特征的根子。现在的许多家庭中,由于孩子父母的工作关系,孩子往往一出生就交由爷爷、奶奶照顾,吃、睡都随他们在一起,其影响是十分巨大的。与孩子的父母相比较而言,虽然老人在抚育隔辈人方面有好的教育传统、高度的责任感、浓厚的爱、丰富的知识、经验和充足的时间,但由于受旧教育和旧观念的束缚和影响,又有着一些消极因素:易溺爱、放纵、“言听计从”;封建家长作风,“一切由我说了算”;思想保守和僵化,常用老规矩、老方法对待孩子;用静态方式来抚养孩子。由于年龄和体力的关系,老人喜欢孩子安静地活动,限制孩子的跑、跳,教育方式相对比较封闭。在幼儿园的集体环境中能看出,从小由爷爷、奶奶抚养的孩子和从小在父母身边长大的孩子存在着较大的差异性,许多从小由爷爷、奶奶抚养长大的孩子一般生活自理能力较弱,依赖性比较强,性格比较内向、胆小。
苏霍姆林斯基曾说过:教育的效果取决于学校和家庭的一致性。如果没有这种一致性,那么学样的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。幼儿园是学校教育的基础部分,正是培养幼儿良好习惯和品质的关键时期,更是学校与家庭一致性的起始部分。这一环节对今后的教育效果的好坏起着至关重要的作用。幼儿园重视与家庭之间的联系,但主要是与孩子父母之间的联系,每次家长会、家长半日活动总要求孩子的父母来参加,教师也主要与孩子的父母进行沟通,对于和祖父辈们的交流比较忽视。但实际上,在家庭教育的实施上,许多爷爷、奶奶和孩子的父母们起着同样的重要作用,特别是在农村,由于孩子的父母忙于工作,由爷爷、奶奶代替参加幼儿园活动的不在少数。祖父辈们在家庭与幼儿园教育的联系上起着至关重要的纽带作用。如果联系得好,则有利于对幼儿的教育;联系得不好,则会使家庭教育与幼儿园教育产生脱节现象。家庭中成员如果不能保持教育一致性的话,那么学校的教育也就很难与家庭教育保持一致了。那么如何抓好父辈与幼儿园之间的联系,更好地促进家庭和学样一致性呢?我认为要从以下几点出发。
一
- 农村幼儿园珠心算教学的初探
- 农村学前教育的调研报告
- 立足本土资源 创设为农村幼儿提供适宜学习与发展的物质环境
- 发挥农村资源优势还童年自主学习空间
- 让科学的早教走进农家小院
- 浅谈如何在农村开展幼儿园教研工作
- 激发农村幼儿艺术教育的策略
- 因人而异 分类指导
- 农村幼儿教师素养的提升
- 更新观念,努力提高农村幼儿的动手能力
- 农村幼儿家庭教育模式处探
- 利用农村特有资源灵活运用新教材
- 利用农村自然资源,培养幼儿科学兴趣
- 开发利用农村资源,丰富幼儿游戏活动材料
- 孩子体重不达标是营养不良吗?
- 大班综合活动:风铃叮当
- 我爱那一片草坪_小学生作文:四年级
- 关于得与失的金句151句
- 小班教案《小河马吃饭》反思
- 中班社会教案《我长大了》反思
- 大班健康教案《我会洗手—超级细菌王国》反思
- 雷克萨斯4S店理念朋友圈文案38句
- 最贱最欠骂的游戏名字431个
- 最拽的游戏名字435个
- 税费改革和完善义务教育管理体制后农村学前教育改革与发展的思路 和措施的思考
- 重视家园教育互动 实现家园教育一致
- 海南贫困农村教育现状
- 内抓管理 外树形象 促进发展――兼谈新世纪农村社区幼儿教育的发展
- 加强农村幼儿园建设 办人民满意幼儿教育
- 同安幼儿园家庭早期阅读教育现状的调查统计表
- 家园教育一致培养幼儿友好、谦让的好习惯
- 怎样提高幼儿园幼儿教师实现家园共育的能力和水平
- 怎样合理的利用自然资源在农村幼儿园对幼儿实施教育?
- 农村幼儿园如何充分利用绿色资源进行幼儿教育(原创)
- 农村本土材料在幼儿园教育培养幼儿个性活动中的运用
- 幼师应该让农村儿童文化园成为素质教育的阵地
- 幼儿园工作经验交流: 统筹管理 改革创新 推动学前教育事业健康发展
- 幼儿园工作经验交流:对幼儿教师教育行为失控的现状研究