内抓管理　外树形象　促进发展――兼谈新世纪农村社区幼儿教育的发展

内抓管理　外树形象　促进发展――兼谈新世纪农村社区幼儿教育的发展

  [本文内容提要]
　　幼儿教育是一个人终生教育的开始，是基础教育的基础，随着新世纪的到来，伴随教育改革的日趋深化，人们对幼儿教育的重要性已经有了全新的认识，这为发展农村社区幼儿教育奠定了坚实的基础。要发展农村社区幼儿教育，需要解决两个方面的问题：一是通过深化幼儿园办园体制改革，加强对幼儿园的管理，不断改善办园条件，提高幼儿园的整体办园质量；二是逐步实现托幼工作一体化，把幼儿教育深入到社区，变学前三年教育为0--6岁的早期教育。实现托幼工作一体化，必须以实现现有幼儿园办园水平的整体提高为前提。要实现幼儿园办园水平的整体提高，必须在内功上下功夫，只有内抓管理，才能外树形象，促进农村社区幼儿教育的健康发展。
　　一、一位好园长就是一所好幼儿园――狠抓幼儿园长队伍建设和管理
　　二、一个好老师就能带出一班好孩子――切实抓好幼儿教师队伍的稳定和整体素质的提高
　　三、一所好幼儿园就是一面旗帜――狠抓园风建设，倡导园所文化

　　［正文］

　　幼儿教育是一个人终生教育的开始，是基础教育的基础，随着新世纪的到来，伴随教育改革的日趋深化，人们对幼儿教育的重要性已经有了全新的认识，这为发展农村社区幼儿教育奠定了坚实的基础。从目前情况看，我地的幼儿教育已走上了良性循环的发展轨道，幼儿园布局调整已经完成，规模效益日益显现，办园质量较前有所提高。在这种情况下，农村社区幼儿教育如何发展？笔者认为有两个方面需要解决：一是通过深化幼儿园办园体制改革，加强对