区角活动中幼儿审美心理的建构

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审美心理结构是由审美的认识结构、情感结构和意志结构整合而成的。它包含了审美感知、审美情感、审美理解和审美创造等心理形式和审美意识潜意识、审美观念、审美理想等心理内容。而幼儿对事物的认识特征在于对感性经验的全面依赖，以直觉行动为主，往往是在经历中习得知识、获得经验，其审美感知的特点具有直觉性、整体性和同一性，其丰