中(1)班饲养角计划

中(1)班饲养角计划

  

中（1）班饲养角计划

2004、9、

一、指导思想：

《纲要》总则中提到：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。在《纲要》的各个领域中也体现了对环境的要求。环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。怎样的环境，就得到怎样的刺激，得到怎样的印象，并且教育上的环境在教育过程中起着一定的作用。饲养角就属于环境创设的一个组成部分，所以幼儿园要求各班都创设饲养角。

二、教育目标：

通过让幼儿在饲养角饲养一些易于管理的小动物，使孩子们在老师的指导下，学会管理小动物，并在长期管理小动物的过程中，渐渐了解熟悉这些小动物。通过与小动物的接触中，引起幼儿的兴趣和快乐，培养了他们良好的情感，同时激发幼儿的求知欲望，促进他们积极思维，鼓励他们提出问题，如动物是怎么长大的，怎样生小动物的，会不会生病等等，教师引导他们去探索、去观察，帮助他们找到答案，通过饲养活动的开展，增长科学知识。通过饲养活动培养孩子热爱劳动的优秀品质，在饲养劳动中掌握基本的劳动技能。

三、工作安排：

1、              根据季节特征和实际情况，组织幼儿饲养小乌龟和河螺。

2、              幼儿准备容器，把自己饲养的小动物带到饲养角。

3、              组织幼儿每给小动物换水，保持清洁。

4、              教师讲解师范如何给小动物喂食，让