全园性区域活动的指导
时间:2022-10-11 16:49:35
全园性区域活动的指导
天边的云儿
为了给幼儿创造更多的交往机会,有条件的幼儿园可开设一些比较大型的活动区,以开展全园性的区域活动,为幼儿提供一个打破班级界限、提高主动选择游戏和交往能力的环境。开展全园性区域活动,幼儿需要独立自主地选择游戏活动的内容、游戏的伙伴、并离开自己班级的老师的管理之外进行游戏。如何指导全园性区域活动的开展,就成了我们教师所要研究和解决的问题,因为它毕竟不同于在同一个班开展活动,幼儿互相之间是熟悉的、教师和幼儿之间是熟悉的,教师对幼儿的发展水平是熟知的。而在全园性区域活动中,由于幼儿来自于园内各个不同的班级,同一个区域就有了许多不是那么熟悉的伙伴,甚至与教师也不熟悉。本文就下面几个问题谈谈全园性区域活动的指导。
一、指导幼儿选择游戏区域
1、帮助幼儿了解各活动区的位置和玩法。
了解各活动区的位置和玩法是
推荐文章
- 阳光总在风雨后
- 自然科学区材料的投放与使用
- 图书区观察记录2
- 体验学习在活动区
- 活动区观摩后感
- 关于区域活动之我见
- 生活区幼儿作品为何如此少?
- 小班区域活动案例分析
- 在区角活动中促进幼儿观察力的发展
- 区域活动评价之我见
- 主题活动在秋天里:区角活动材料提供
- 我在马路边:区角活动材料提供
- 对区域活动环境创设的反思
- 活动室创设之我见
- 动物简笔画:狗1
- 卖火柴的小女孩
- 一次公益活动-A Volunteer Labour
- 口头通知:通知几件事-A Few Things to Announce
- 老鼠为啥长胡子_小学生作文:三年级
- 7岁李成蹊:大白、小骗子
- 浅谈家庭幼儿英语教育活动的几个误区
- 青春在风雨中前行
- 中班美术教案《藤蔓画》反思
- 乒乓器材店促销朋友圈文案39句
- 火锅店朋友圈文案34句
相关文章
- 幼儿园区域活动的创设与指导
- 幼儿园的区域活动及其创设指导
- 幼儿园大班区域活动教案-大家的力量|幼儿园教育活动设计|幼儿园户外活动|幼儿园安全教育活动
- 幼儿园大班区域活动教案-区角活动的启示|幼儿园教育活动设计|幼儿园户外活动|幼儿园安全教育活动
- 幼儿园大班区域活动教案-有趣的电池娃娃|幼儿园教育活动设计|幼儿园户外活动|幼儿园安全教育活动
- 中班区域活动中教师指导策略的研究
- 区域活动中教师的指导策略
- 幼儿园区域活动中幼儿自主性发展的探索研究
- 中班区域活动中教师指导策略的研究
- 活动教育随笔论活动区材料投放和指导的重要性
- 幼儿园区域活动:可爱的鸡宝宝
- 幼儿园废旧物手工制作作品大全 区域活动手工制作
- 幼儿园美术教育论文:泥塑活动指导方式的研究
- 幼儿园大班案例反思:谈区域活动中的策略技巧
- 幼儿园小班教学区域化学习活动:可爱的鸡宝宝